有很多孩子的语文成绩一直提不上去,主要原因就是阅读理解不好。众所周知,阅读在语文中所占比例非常大,所以要想提高学生的语文成绩,就必须解决孩子阅读理解不好的问题,在解决问题之前,我们需要知道孩子阅读理解不好的原因。
阅读理解不好是什么原因
1、不会概括
想要提升孩子的阅读理解能力,还有一点是很重要的,就是在孩子阅读了一篇文章之后,让孩子对大意进行概括和提炼。这可以看出孩子到底有没有读懂和认真的阅读这篇文章,如果孩子无法做到,就意味孩子可能并没有理解这篇文章。
2、阅读类型单一
阅读理解中经常出现各种类型的文章,有现代文、文言文,有文学类,也有科普类。如果孩子只喜欢读漫画书,那他就会习惯于漫画书中的图画及片段式的叙述方式,再去读段落式的文字书很难适应;如果孩子只喜欢看有故事情节类的小说,对科普类文章就难以理解。
3、跳读导致不能完全理解一句话,一段话的整体意思
由于缺少阅读专注力的长期培养,孩子在随性阅读的过程中,会养成跳跃式读的坏习惯。有时在读一句话时,不会逐字逐词从左到右去读,而是随时有可能会出现目光跳跃,这就容易出现漏字或词的现象。试想,这种不完整的阅读,哪能正确理解一句话的意思呢?
阅读理解不好怎么办
1、如果要想提高阅读理解能力,那就需要平时多积累背诵,背诵的时候不但要背诵原文,还要背诵重点词语的释义和译文。只有这样,遇到按要求划分停顿、翻译句子的题目才不会无所适从。最重要的还是背得多了,语感就有了,即使是没有读过的文章也能读懂。
2、为了提高效率,要调动自己的各种感官,边读边想,边看边画。给自然段标号,为重点段落的句子标号,找出重要的语句,在表示次序的词语前标出①②③等,都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料,还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时,题干上带引号的关键词语、括号里的说明,也一定用铅笔标出,这样可以抓住题目的重点。
3、课外阅读的内容是比较宽泛的,基本的你可以根据课内阅读进行延伸,因为文章,包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选,但书选书就容易多了,你读的书越多,你就越知道怎么选。
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