在语文考试中,阅读理解和作文几乎占了百分之六十的分数,由此可见,它们的重要性。提高阅读理解能力和写作能力,是取得好成绩的前提。所以那些阅读理解和作文不好的学生,要找到合适的方法去提升这两方面。
阅读理解不好怎样补救
1、提升归纳和总结能力
要做好语文阅读理解,在大量阅读的基础上,需要同时还要具备对整篇文章的归纳总结和提升能力,如果孩子平时仅仅限于浅表的阅读,并不具备归纳总结和提升的能力,可能对很多孩子来说,读完一篇文章以后,根本就不知道这篇文章说的是什么,那么这时候你想要让他做好阅读理解那些题目,尤其是高年级以后比较深的题目,基本上是不可能的。
2、做笔记
在我们做阅读理解时,要学会将不懂的内容先做笔记,继续阅读下面的段落,这样可以慢慢的掌握文章的大意,如果一直停留在前面的文章大意中,很容易浪费时间,快速浏览也是一种很好的阅读方法。
3、规范解题流程
带着问题,仔细分析文章首段、末段以及每个段落的首句。因为往往这些地方是设问的重点,至少可以帮助你解决一到两个题目。最后针对一些事实细节题再去看原文。带着问题,迅速找到细节所在处,联系上下文做出答案。
作文不好怎么补救
1、培养摘抄好词好句的好习惯
阅读是初次积累,摘抄就是二次积累的过程,通过手写,会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解;并且在日后可以随时打开翻看,反复记忆,晨读时间也可以进行背诵,这样慢慢记下来的句子;以后可以直接饮用,也可以模仿创新。
2、认真审题
任何一个作文题,都需要认真的审题,作文无非下面这几种,命题作文,半命题作文,材料作文。但是任何一种,都有要求,根据题目的要求审题,了解命题人要考的内容,其实绝大部分的主旨都是要往真善美方面写。不论是什么题目,写出的文章一定要表现真善美的主题。
3、首尾呼应
不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的。有一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。结尾可采用照应开头的方式来写,也可用相关的议论来点题,再或简单地以抒情号召的方法来进行。
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