有了兴趣才是学好数学的动力和源泉,对于二年级学生来说,他们的年龄不是很大,对游戏就会感兴趣,那就可以玩数学游戏,以此来提升对数学的敏感性,那么二年级如何提高数学成绩?
二年级如何提高数学成绩
调动学生学习的主动性和积极性。比如在数学中进行计算题的练习,如“小明去水果店购物,发现水果店运来一批苹果,其中一个人买了389框,第二个人买了163框,第三个人买了237框,问该水果店总共卖出多少框?“
这时候就可以采取直接计算的方式,也可以采用整百数的计算方式来进行计算,即利用加括号的方式来求出结果通过数学符号的转化,也可以实现一题多解的解决问题策略,因此,引导二年级学生从多角度思考问题是非常重要的,对培养学生的逻辑思维和想象能力很重要,也能逐渐提高数学成绩。
锻炼思维能力。数学是属于比较特殊的学科,数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是二年级学生学习数学的重要方法,让学生们在操作、比较、交流中,有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力,就能使数学思维能力得到有效锻炼,慢慢的就会提高数学成绩。
培养学生的专注力。孩子才在二年级,这时学生的注意力不够持久,老师就能从课堂教学设计着手,多创建学生感兴趣的、可以吸引学生注意力的情境,将数学科目活动和小游戏、童话有机结合起来,隔三差五来吸引学生的眼球,再加上老师适度的赞扬、鼓励与肯定,对二年级学生在提高数学成绩这方面是由很大帮助的。
最后要注重计算,这时二年级学习数学科目最重要的一步。数学的计算学习如同语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给二年级学生数学科目学习提供很大的帮助,以便于提高数学成绩。
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