对于语文作文考45分的高中生,家长首先要认可他们的考试成绩,给予应有的表扬,同时也要鼓励他们。比如,引导他们认识到自己的成绩算哪种水平,是否还有提高的空间等等,要帮助孩子进一步提高他们的写作水平才行。
高中语文作文45分算哪种水平
属于良好的写作水平。高中语文作文满分是60分,考50分以上都算优秀,40分到50分之内良好,30分到分之内40分一般,30分以下算差。一般只要文章不跑题,标题够引人,立意行,字数也够,都会给个三四十左右。
因为平时考试的作文分,一般老师不会给很高的分,一般都是给四十五六分就算好的。而且得分的高低还有一个重要的原因,就是孩子的字写的漂亮,卷面也很工整,给分也会相对的高。毕竟现在高考阅卷都是采用电脑阅卷,如果他们的字不好,卷面也不工整,就会被扣分。
当然,只有字迹工整还是不够的,孩子还需要一些下面的方法才行:
1、确定中心,写出深意。高中生要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料,一般叙事为顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
高中语文怎么提高成绩
1、理清知识系统
这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个知识点的性质、分类、意义或用法,所以在复习的时候,高中生要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、阅读题目回归原文
高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案,所以做阅读时,要回归到原文中去,按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的,按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题,对问题做标记,然后读文章,找答案,对原文做标记,最后整理答案要点。对于找不到答案的题目,可以自由发挥,但也要尽量围绕文章中心进行。
3、把握文言文部分
文言文的学习其实并不困难,首先孩子要做到观念上的转变,不要再凭借自己的感觉来做文言文的题目。感觉的确能让他们自己有机会答对,但是总归没有实打实的学习来得稳妥。
高考的文言文从来都不会很难,因此高中生一开始学习肯定会遇到一些困难,但这不要紧,这些困难都是未来的得分手段。孩子只需要做到每一次做完文言文的题目,无论是考试还是作业,都主动去把文言文的行里字间落实清楚,把关键词汇记下来,这就足够了,坚持下去他们的文言文水平将会突飞猛进。
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