在高中,前两年的时间,孩子主要的任务就是学习高中课程,高三是总复习的阶段。在高一、高二孩子会把所有高考要考的知识点学习一遍,学习难度也会慢慢提升。就像高一和高二的化学,二者之间既有衔接,又各自不同,但总的来说,高二的难度要比高一的要大一些。
高一化学难还是高二化学难
高二化学在一定程度上比高一难度提升了一些。但高一和高二,二者之间,是有关联的。两者相差并不大,是相辅相成的,如果你把高一的化学知识牢牢掌握,那么到了高二的时候,相对来说会容易很多,好多学生觉得高二化学难度大,是因为高一的基础知识没有学好,才会有这种错觉,总之,只要学的好,就不会觉得有难度。
高一的化学比较基础,侧重于记忆,内容主要包括氧化还原反应、碱金属、元素周期律等内容。但从高二开始,同学们会学习化学平衡、电离和水解平衡、溶解平衡、有机物等。学习这些内容时,不仅需要记忆大量的知识点,还需要理清解题思路,提升计算能力。
高二化学学习的难度提升,不要死套定律、原理,要加强思维活动的灵活性,善于根据新课题的特点,选取合适的解决办法。以高二化学“电解质溶液”一章为例,涉及到的知识点非常多,理论性又很强。因此,难度很大,若孤立地去认知很难抓住本质,学生在学习的过程中,要能够与全章前后内容相联系,认识到电解质实质及作用等。
高二化学的学习方法
1、有效复习
复习并不仅仅是对知识的简单回望,反而是在自己的大脑中,考虑到新老知识的相互依存,并进行了重组。因此,高二课下一定要对上课内容进行复习,做好知识的整理和梳理,如何才能使知识融会贯通,防止出现越学乱的情况。例如学了二氧化碳的漂白性,就和新制氯水的漂白性进行对比,找到二者的不同之处,形成新的记忆内容。
2、利用教材
学生学习化学时,要充分利用教材,把握每一单元中的知识点,课堂上一定要紧跟老师,落实每一个知识点,并在老师的带领下把知识点连成线,让知识系统化;通过读课本、随堂练习理解化学的基本概念、理论和规律、以及表示的方法。高二化学记得知识点很多,需要下一定功夫,才能做到把知识点记得,如数家珍一样。
3、记录常考点
高二化学虽然内容多又杂,但是经常考的也就那几种形式,而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。所以高中生在上课的时候,一定要注意听,把老师说的重点内容、考点都自己记录一下,下课学习的时候,抓住重点内容学,考试之前把考点作为复习的重点。这样一来,学习的目标就比较明确,学习效率也会高。
4、学会平衡心态
给自己合理定位,切忌好高骛远和妄自菲薄。顶尖的学生都是在,夯实基础之后,拓展拔高的,而学习中上的学生,往往心仪一题多解、难题、怪题和偏题,喜欢技巧性强的题目,认为自己可以通过做难题,来居高临下,弥补基础的不足,同时也能在考试中胜过顶尖的学生,结果总是大错不犯小错不断,总比人家差点儿。
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