在孩子们三年级的时候,家长们就要注意孩子们阅读方面的提升了。这时候的语文大题会有很大的难度提升,要着重提高孩子们的阅读理解能力,下面这些方法可以很好的帮助孩子们,有效的提高孩子们这方面的能力。
三年级怎样提高阅读理解能力
1、孩子阅读的同时,家长们要让孩子学会思考
在每天引导三年级孩子阅读的同时,要引导孩子适当思考自己读的内容。思考是一种很好的理解能力,如果家长不参与孩子的阅读,那么孩子在阅读过程中就会很少主动思考。家长们看完后,可以和孩子讨论主要内容,这其实就是锻炼孩子的语言概括能力,同时还可以引导孩子思考阅读后的感受和想法,这是对阅读理解能力的训练。
2、要教给孩子们答题的方法和技巧
在平时的训练中,家长们要引导孩子思考,指导三年级的孩子答题。要教孩子答题的方法和步骤,其次要教给孩子答题的技巧,答题时要按顺序一一作答,因为问题的设计一般是由简到繁,由浅到深的,并引导他们学会取舍。
3、熟练掌握常见各种修辞的用法,并掌握各种修辞的表达效果
在阅读时,无论是读课文,还是读课外书,亦或是做阅读理解题,要对运用修辞的句子格外注意,能迅速判断出此句用了什么修辞,其表达作用效果是怎样的?常见修辞的表达作用,在三年级一般不考查对比和象征,但对比喻、拟人、排比、反问句的作用的分析最常见,一定要让孩子多留意分析这样的句子,这样孩子才能提高他的阅读理解能力。
4、每天进行课本和课外阅读
阅读是理解的基础,没有的阅读作为基础,要想真正的理解是很难的。花时间把语文课本中,学校老师要求的重要课文或内容,阅读熟悉。与些同时,把语文课本上分享的课外书籍阅读读完,这样长久的学习,一定会提高孩子的阅读理解能力。
5、多练读后感,先说再写
三年级的阅读理解能力要求就是读懂、识字积累,简短的小短文,能把文章看懂,个别不认识的字,可以结合上下文进行猜测。家长们可以在平时多让孩子写一些读后感,来锻炼孩子这方面的能力,在孩子写的过程中不断提高自己。
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