英语课文怎么预习

2023-12-02 09:57 968人阅读

许多老师都会要求孩子们预习第二天学习的内容，英语也是一样的，但很多孩子都无法做到真正的预习。有些孩子只是粗略的看了一遍课文，这样的预习是毫无意义的，预习要有一定的方法，家长们可以把下面的方法教给孩子们。

英语课文怎么预习

1、单词、词组以及句型的预习

预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。

2、端正态度，充分认识到预习的重要性

不少学生不太重视课前预习，认为反正课堂上老师会详细地讲解，预习是多此一举、浪费时间；也有的同学曾经做过预习，但不得要领，没有什么效果，因而不能坚持。

3、分析教材，模块式预习法

纵观初中英语教材，模块式相当突出。每个单元都由若干个模块组成，这几个模块中含盖最基础的单词、句型、对话或课文。而这些模块的学习最离不开预习，单词是初中学生学习重点中最基础的内容，直接影响着句型等的学习。

4、预习过程中要做好预习笔记

做好预习笔记须做到以下几点：

（1）摘抄新旧短语和表达法，旧的短语和表达法一段时间不用，很快就会生疏，每一次复现都是一次有效的复习；

（2）摘抄典型句型，这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识；

（3）预习过程中遇到的难点记录下来，以便听课的时候有针对性；

（4）预习笔记可以同课堂笔记合一，使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。

5、学会提问题

即便是没有问题，也要想出一些。让他学会提问，现在孩子较不会的就是提出问题，有了这些问题，拿到课堂上也可以跟老师进行提问，交流课文的主题思想，可能还会有意外的收获。

6、学会找语法的规律

语法一直是困扰学生的一大难题。语法难度很大，花得时间也多，约占整个英语学习的70%左右，我们的英文使用得如何，很大程度上，也取决于我们的语法掌握程度。但是很多学生语法规则能背得滚瓜烂熟，而真正运用时却不知所措。

初中英语怎么预习