初中英语怎么预习

上了初中之后，因为课程的增多，很多老师都会要求孩子们学会课前预习。这样的话，在老师讲课的时候，可以很快的接受这些知识，不至于听不懂而与其他同学拉开差距，有些孩子则不懂怎么去预习，那么初中英语怎么预习呢？

初中英语怎么预习

1、预习新课的单词

课堂上，受时间所限，老师对于单词讲授时间并不是很多，如果我们课前不进行预习，我们就会发现，连单词的基本发音都没有掌握，还不知道单词对应的汉语是什么意思的时候，老师就已经进入课文的学习了。而几乎每一节课都会有新的单词要求掌握，特别是英语阅读部分，生词量非常多，如果课前没有预习新单词，就会影响到同学们对句子或者是课文的理解。因此，课前单词预习是非常必要的。

2、全篇阅读课文内容

粗读、细读课文新内容，粗读就是从头到尾大概看-遍，初步了解课文讲些什么，哪些是旧知识，哪些是新知识。一般说来，每节课的内容新知识不多。细读，是把要预习的整个内容看两三遍，做到逐宇逐句认真读，边读边划、读后记录、逐步读懂。

在读书的过程中要区分出旧知识和新知识，对于旧知识，要从学习新知识中加深理解或重新理解，对于新知识，要区分易懂与难懂内容，争取通过自己的钻研解决，对于难懂内容，可跟同学讨论，或者请教老师帮助，争取弄懂，把确实不懂的内容带到课堂上去通过听课解决。

3、找到疑点难点

找出本单元的疑难点，文中-些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两可的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

4、注重课后练习

预习课后练习，要求学生在课前思考中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。在上课之前将课后练习做过一次之后，在课上就能针对这些提出自己的疑问。

5、了解文章结构

要尝试了解文章分析结构，学习课文是一种为学习语言而进行的阅读，仅了解故事情节和课文的主要内容是不够的，要重视学习语言知识，归纳中心段落大意和主句，通过课文的学习进一步提高理解的能力。

初中英语的预习不光是看一遍单词和文章就结束的，需要孩子们沉下心来去认真预习。了解新知识的疑难点，这样才算是预习，孩子们也要付出足够的时间，敷衍了事是没有作用的。