想象力是孩子学习语文的基本能力。如果孩子没有想象力的话,那么想要扩宽自己的知识面也是有一些难度的。想要增强想象力,就必须让自己先“走出去”,用另外一只“眼”去进行想想,那么增强想象力的训练方法有哪些呢?
增强想象力的训练方法
1、增加阅历和见识
所谓见多识广,你见的多了,经历的多了,你的体会自然多,认知能力也比较强。不难理解许多的创作人都有体验生活这一课,让自己尽可能多地去体会不同的生活,感受不同的环境,那么你就拥有比别人多的生活方式和阅历,你就能比别人更具有想象力。
2、丰富知识经验
想象是客观外界事物在人脑中的反映,它不是凭空产生的,必须以丰富的知识经验作为基础。没有以知识与经验为基础的想象只能是毫无根据的空想,扎根在知识和经验基础上的想象,才能闪耀出思想的光芒。
3、在早晨刚睡醒的时候练习
在开始练习想象的时候,可以在早晨刚醒或者临睡的时候去练习。早晨刚醒时,白天的各种事情还没有进入大脑,比较容易进入意象对话。当我们快要睡着或者刚刚睡醒的时候,与原始认知的状态更接近。这个时候的想象力比平时要好。
4、多进行幻想
幻想是创造想象力的一种特殊形式。由个人愿望或社会需要而引起,是一种指向未来的想像。积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。比如,看看天花板的污渍或云朵的形状,然后在脑海中描绘出它的形象。不光只是做一次或两次,做了好几次后,就会出现效果。
5、创设情景,激发想象兴趣
有了比较丰富的感知材料的积累,只不过是给想象提供了原始材料,更重要的是激发学生的想象兴趣,愿意利用这些原始素材去展开想象,去获取知识,培养能力。因此,我们结合要研究的问题,应用生动形象的导语、恰如其分的富有感染力的语言描绘,把学生引入到与教学内容相关的特定情景,激起学生的学习情趣。
6、创造一个清晰的念头
按照自己需要的事物或场景创造出一个清晰的念头或内心图像,并按自己所希望的方式把自己也融入这种想像当中,尽可能多地包括所有的细节。你也许还希望得出一幅真实物质的图像,例如绘一张藏宝图,这是一个选择性的步骤,但对你的创造性思维有很大的帮助。
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