语文修辞手法一共有63大类,78小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。语文修辞手法有很多种,比较常见的有:比喻、拟人、借代、夸张、衬托、排比、反复、对偶、回环、顶针、反讽等等。
语文常见修辞手法及作用
1、比喻:比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
作用:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。
3、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。
作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。
4、排比:把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。排比的作用是加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。
5、设问:设问的特点无疑而问。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。
6、反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。作用是加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。也可能是为了突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感,在说理文中能强调论点。
语文修辞手法答题格式
1、比喻:
应用比喻的修辞方法,把……比成……,形象、生动形象地写下了+目标+特性,表现了(谁,什么样的)(什么)情感(写景咏物文)。
明喻:本身、喻体都出現,之间用形容词汇“像、似、好像、如同、犹如、像……一样、好像……似的,好似”等联接。
2、设问
开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”,文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”。
3、夸张
对事物的性质,特征等故意地夸大或缩小。答题技巧:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。例句:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
4、反问
用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。答题技巧:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。例句:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
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