在初二语文的考试中,说明文是必考的内容,而且考试内容的分值基本上在15分左右,在试卷中的占比还是挺高的。所以,学生们在学习的过程中,掌握一些初二语文说明文答题技巧还是很有必要的。
初二语文说明文答题技巧
一、几种常见的说明方法,分析在文中的作用:
1、分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
2、下定义:使读者对概念有确切的了解。
3、作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。
4、举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
5、打比方:可达到形象地说明事物的作用。
6、列数字:可以准确地说明事物。
7、配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
8、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
二、说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。
逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
三、概括文章的说明中心:
①全文围绕什么事物或事理进行说明?
②说明了这些事物或事理的什么特征?
③从哪些方面对该事物或事理进行说明?
概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括,语言要简明扼要。)
四、说明文的阅读还要注意结构:
说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
初二语文说明文的类型和分类
1、说明文的类型
事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:
一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
2、说明文的分类
事物说明文[读完文章后了解了(说明对象)是什么?]
事理说明文[读完文章后了解了(说明对象)怎么了,为什么会这样?]
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