初中记叙文阅读答题技巧

在初中语文阅读中，记叙文阅读是我们最常见的阅读类型，也是每次考试的必考内容。因此，初中生掌握一些阅读答题技巧还是很重要的。

初中记叙文阅读答题技巧

一、记叙文开头句子或第一段的作用：1、开篇点题，奠定全文的感情基调；2、总领全文或引起下文；3、环境描写（或交代时间、地点、社会环境），为下文情节的发展作铺垫；4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。

二、结合具体语境，品析重点词语、句子、段落的含义及作用，赏析特色语句：1、理解、体味，推敲词语的意义，体会其表达作用；2、体味、感悟句意，体会其表达作用；3、理解文中重点段落的作用；4、鉴赏语句，品味其丰富的意蕴或独特的表达。

三、标题的作用、含义：全文的线索；题目点明中心；引起读者阅读兴趣点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；点明主要人物及其特点；点明主要事件；题目有双关义；与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。

四、语段阅读题答题总规则

先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”（答题关键点），带着问题读文章；读文章时要整体把握文章的主要内容和中心思想；准备作答时，再次细读题目，找准“题眼”；答题时，具体题目涉及到相关段落，就要对相关段落反复研读；涉及全篇，就要整体把握文章的内容和思想并做概括。

五、记叙顺序及作用

顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）

作用：1、强调；2、造成悬念、吸引读者；3、情节富于变化，增强文章的生动性。

插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事）

作用：1、补充了……内容，丰富了……情节；2、解释说明了……；3、推动了情节的发展，更好地突出了人物……性格；4、照应上文或为下文……作铺垫；5、情节富于变化，增强文章的生动性。

初中记叙文阅读方法

1、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。

（1）能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果；

（2）能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理。

2、文章概括：

内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件（A、谁干什么B、什么怎么样）。

主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。”

主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。