其实,很多家长都知道小学生有时候会不听话,恨得家长牙痒痒,但却不知道他们这种不听话原因的来源,比如说叛逆期。因为在家长的传统理念中,那都是大孩子的问题,像是初高中生这样的,但事实却很打脸了,因为小学生他们也是有叛逆期人的。
小学有叛逆期吗
有的,小学生也有叛逆期。对于小学生,很多家长都有一种观念,那就是他们还小,什么都不懂,哪会有什么叛逆期。正是由于家长持这种心态,很多情况下家长不听孩子的解释,随后简单粗暴地做出错误判断,这更容易激起小学生的逆反情绪。
但更大的原因,可能是家长对孩子的教育方式和与沟通方式上有问题。有的家长过于溺爱孩子,有的又过于严厉,这些都易使两代人之间形成情感壁垒,这时小学生会觉得父母不理解自己,父母则认为他们那越来越不听话,两代人的差距越来越大,慢慢地小学生变得越来越叛逆。
其实,当小学生进入叛逆期之后,他们独立心、自尊心空前的强烈。所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己,自尊心受到伤害,所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。
事实证明,小学生能否接受家长的教育,关键取决于他们在内心如何看待家长,如果他们根本就厌烦,根本就不想接受家长的引导,这种情况下越努力教育就越没用。
因此,作为家长,我们要知道,小学的学生也有叛逆期,但在不同年龄阶段,他们的“叛逆”会有不同的特点和表现。家长只有了解小学生的心理发展规律,找出叛逆背后的真正原因,才能理解他们的种种行为表现,更好地帮助小学生顺利度过叛逆期。
叛逆期不仅是孩子的一种成长阶段,同样也是家长的一个成长的机会,希望所有家长都能够把握住机会。
叛逆的小学生如何引导
1、凡事要有规矩
家长和孩子打交道要有一定的原则。在做出安排前,最好要跟孩子做好平等交流,对整件事的执行的方方面面达成一致。然后,家长带头,不找借口,按“规矩”来进行,说到做到,绝不姑息。这样的交往方式,能最大程度的减少小学生叛逆的可能和影响。
2、平等的交流
这个时期的小学生开始追求平等,希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位,他们希望能够得到和父母一样平等的地位。所以在生活中,他们会不断试探父母的底线,索取平等的权利,而作为家长的我们,应该意识到孩子日益长大的内心,尊重他们的成长和独立,放下身段,也开始尝试与孩子平等地对话和交流。
3、多关心
日常生活中关心孩子的身体发育、心理状态、生活状态、学习状态,通过多种途径和方法合理的了解小学生身心发展,加强对小学生的点拨指导,促进他们对自己所处阶段的身心状态形成正确的认识,从而积极面对自己所处的年龄阶段。
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