高中生不想开学可采取的措施：1、耐心劝导孩子，让孩子明白上学的重要性；2、帮助孩子进行自我调整，多鼓励孩子；3、耐心倾听孩子的声音，了解孩子内心真实的想法；4、帮助孩子制定合理可行的计划，找到合适的学习方法；5、不要只在乎孩子的成绩，不要给孩子过多的压力，要学会尊重孩子。
高中生不想开学怎么办
1、耐心劝导孩子
如果一个高中生不想上学，那么你可以先问清楚他不想上学的原因，然后再跟他分析上学的好处，或者跟他说上学也有辛苦的地方，但是这个年龄还太年轻，这个年纪出社会肯定会比读书更辛苦更累，并且你可以跟他分析读书的利大于弊，相信他会好好的思考的。
2、多鼓励孩子
高中孩子出现厌学情绪应该积极进行自我调整，父母必须要多些鼓励，尤其是鼓励孩子应对学习的挫折，同时共同找出学习的困难。其次如果孩子有厌学情绪、心情压抑，一定要适当带孩子出去看看电视、看看电影、吃美食、运动一下等等转移孩子的负面情绪，言语上多安慰和鼓励，让孩子有更多支持感。
高中的孩子产生厌学不想上学的想法是很正常的，因为高中是孩子学习的重要阶段，这个时期孩子承受着学习和心理等多重压力，很多孩子不知该如何排解这些压力，就会慢慢积压，最终形成厌学现象。
高中生说不想上学怎么办
理解孩子，多与孩子沟通。父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。
多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。
协助孩子制定切实可行的目标。青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生不愿上学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感。
提供支持和帮助。学校和家庭可以为学生提供支持和帮助。学校可以提供辅导服务、学术支持、心理咨询服务等。家庭可以为学生提供情感支持、家务帮助、安排休息时间等。
孩子进入高中，学习压力突然加大，很多孩子会出现厌学，要出去打工的现象，这是很常见的，面对这种现象，家长要及时与孩子沟通，告诉孩子学习的重要性，帮助孩子摆脱厌学情绪。
高中生不想上学想去打工怎么办
倾听和理解：首先，家长需要倾听孩子的想法和感受，了解孩子不想上学的原因。尝试与孩子进行开放、诚实的对话，尊重孩子的观点和决定。不要立即否定或批评孩子，而是倾听他们的内心诉求。
关注孩子的心理状态：孩子在面对学业压力、学校环境、人际关系等问题时，可能会产生负面情绪和心理压力。家长需要关注孩子的心理健康状况，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。
调整期望和目标：家长需要审视对孩子的期望和目标是否合理。过高的期望可能会让孩子感到压力过大，产生厌学情绪。家长可以与孩子一起制定合理的目标，充分了解孩子的兴趣和能力，提供适合孩子发展的支持和鼓励。
培养自信心：家长需要关注孩子的自我价值和自信心。当孩子感到自己在某些方面有优势和成就感时，他们更容易产生积极的学习态度。家长可以鼓励孩子参与一些他们感兴趣的活动或项目，培养自信心和自我价值感。
处于高中的孩子，学习压力都是比较大的，一些孩子能自己疏解情绪，一些孩子内心压力过大，出现厌学，不愿意去学校的现象，面对孩子厌学，家长千万不要盲目责怪孩子，要理解孩子的情绪，采用多种方式，激发孩子学习兴趣。
不想上学怎么办高中生很压抑
理解和关心：家长和教师需要理解和关心学生的心情，尊重学生的意愿和选择，不要强行要求学生进入某个领域或者学习某个科目。
调整学习方式：鼓励学生采用多种方式学习，如交流、小组学习、辅导等，让学习变得更加有趣，减轻学生的压力。
制定学习计划：高中生经常因为学习使命深重而感到压力，很难从中取得成就感。制定一个可行的学习计划能够给予高中生必定的方向和目标，然后增强他们对学习的爱好和动力。
培养兴趣爱好：鼓励学生参与课外活动，培养兴趣爱好，以此来减轻学业压力和调节情绪，让学生在学习之外也能享受到生活的乐趣。
高中是孩子学习压力最大的时期，一些孩子由于压力过大，产生自暴自弃，摆烂的心理，不想学习，也不愿意去学校，家长们十分担心孩子就此消沉下去，其实孩子不想学习是厌学的典型表现，家长要了解背后的原因，对症下药。
高中生不想学习怎么办
了解原因：首先需要了解孩子为什么厌学，是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、学习方法不当等原因。与孩子进行沟通交流，听取他们的想法和建议，了解他们的真实感受和需求。
建立正确的学习态度：学习是一个长期的过程，需要孩子建立正确的学习态度和价值观。鼓励孩子积极参加学校的各种活动和竞赛，提高自信心和竞争力，同时也可以激发他们的学习兴趣和热情。
减轻学习压力：学习压力过大可能导致孩子厌学，家长可以适当减轻孩子的学习压力，例如放松考试标准、减少补习班的时间等，让孩子有更多的时间和空间放松和休息。
肯定成绩：鼓励欣赏，让学生体验成功。当学生受到挫折时，我们要用温暖的话语去鼓励、去激励；当学生做得好时，我们要不吝赞美之词表达自己的赏识，这样必能激发学生主动前进的兴趣。
高中生的学习压力是非常大的，出现一些不良情绪是正常的，但同时这个阶段的孩子已经快成年了，也应该有自我调整的能力了，如果没有，那就需要家长及时的开导，否则当一定的消极情绪积累会造成很严重的后果，高中阶段的孩子是没办法试错的。
高中生不想上学情绪低落怎么办？
1、深入沟通开导。对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
2、聆听孩子的心声。与孩子沟通，了解他们的内心感受和困惑，让他们感到被理解和支持。
3、给予鼓励和肯定。对孩子的努力和进步进行及时鼓励和肯定，让他们感到自己的付出得到了认可和回报。
4、为孩子创造学习环境。创造一个轻松、舒适的学习环境，让孩子能够愉悦地学习。
厌学是一种行为表现，而孩子不想去上学的原因，可能是有很多的。有些可能是因为，孩子学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，学习压力很大，跟不上别人，那我们就可以考虑是不是学习能力方面的问题。
高中生厌学不想上学怎么办？
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善，他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励，家长的关怀，教师的重视，同学的友好，都有利于营造一个，重学、乐学的氛围。
消除厌学孩子，被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念接受自我