二年级孩子厌学家长怎么办，家长该怎么去引导，有家长说，自己家孩子今年已经上小学二年级了，近对学习很是抗拒，自己也不主动去学习，作业也是边督促才会写，开始不爱学习，喜欢上网玩游戏，写作业注意力不集中，多说几句就发脾气。家长在面对孩子不爱学习的情况的时候，一定要理性对待，现在很多学习成绩不好的学生面临着这样的问题：学习成绩不好，老师就会找你谈话，有时还会向家长反应情况，而家长得知后通常又是一通排斥。长此以往孩子会开始自闭、自卑、甚至厌学逃学。
二年级孩子厌学怎么办
首先我们要了解孩子为什么不爱学习了，导致孩子厌学的原因有哪些呢？
1.注意力缺陷多动障碍：导致儿童注意力集中、焦虑、冲动、难以与家人、学校相处，无法有效地约束和控制自己。
2.缺乏正确的学习目标：大部分学生学习成绩差，学习消极，学习乏味。
3.家庭教育方法的偏颇：父母忽视，自己的生活态度消极，整天打麻将或父母强迫学习，家庭不和谐，责骂引起怨恨。
给孩子培养学习兴趣，自然孩子就喜欢学习了。把要学习的知识用有趣的卡通动漫图片表示出来，适当的赞扬和鼓励、奖励。多和他讲通过知识解决问题的正能量的趣味故事。那么，二年级的孩子突然厌学了怎么办？
二年级的孩子突然厌学了怎么办
1、培养孩子的学习兴趣
不爱学习肯定是对其没有兴趣，或者教学方式不适合孩子，家长要考虑的事先培养孩子的学习兴趣，孩子现在还小，正是处于玩的时候，玩心比较大，可以利用孩子爱玩的这一特点对孩子进行寓教于乐的教学模式，尽量把学习变得有趣，游戏化教学，这样才能激发孩子的学习兴趣。
2、让孩子快乐学习
孩子爱玩是正常现象，此时大人的疏导就尤为重要，如果把学习的方式换成玩耍的学习，快乐的学习，孩子也就不会厌倦学习了，比如学习数学，我们可以用生活中的例子来让枯燥的学习愉快起来，用糖来代替数字，一块糖加六块糖是几块糖？答对了都给你，如果每天吃一块，可以吃几天？这不加法除法都有了！还有老师的教学方式也尤为关键，中心就是让孩子用玩耍轻松的心态去面对枯燥的学习，让他自己主动产生兴趣，而不是被逼迫着学习。
孩子上学厌学怎么办才二年级孩子？作为父母应该很好的引导孩子，给孩子贯穿一些学习的乐趣，比如讲讲关于学习方面的故事，千万不要以牛不喝水强压角的办法去对待孩子，那样在孩子的心理上会造成更大的压力。
孩子上学厌学怎么办才二年级孩子
1、多跟老师沟通
看看是不是孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学，产生厌学症。
如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。同时家长也要加强监督好小孩的学习，让孩子在进步中增强自信心，激发爱学习的积极性。
2、家长一定要培养孩子的社交能力
孩子才上小学二年级就有厌学情绪，必须高度重视！我们要解决这个问题，必须首先找到和分析孩子抵触的原因！我认为，才上二年级的孩子就抵触学习，这个很大程度跟家庭教育有关，我的建议如下：
1、孩子出现抗拒学习的情绪，其实不分年龄，不分学习阶段。关键问题是要了解孩子抗拒的原因是什么，因为只有分析原因，才能找到更多的解决办法。
2、二年级孩子对学习有心理抵触，家长需要与孩子进行有效的心理沟通，从孩子的言语传播中捕捉有效信息，需要家长及时安慰。
3、孩子的学习跟不上老师讲课的节奏是一个原因，所以家长要跟上指导，或者让孩子下课后向同龄人寻求帮助。有可能学习困难的问题就解决了，学习的心理阻力也就迎刃而解了。
总之，孩子才上二年级，锻炼身体和培养兴趣，以及增进亲子间感情才是重要的，学习的事情不要着急，但是如果有不利于孩子学习的情况，要及时摸清后排除，比如孩子有一个贪玩的同伴总找孩子玩游戏，那就要自己多陪孩子，逐渐减少同伴的不良影响。当然家长自己也要爱学习，不要一边拿着手机看视频，一边催促孩子学习。
有一项研究表明：孩子在初二会出现一次“初二现象”，在这一年孩子的成绩会突然出现下滑，很多家长都不知道是什么原因，更不知道该怎么去引导孩子，帮助孩子去解决。
孩子初中二年级成绩差怎么办
1、加强对知识体系化的掌握。学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当学生能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，对知识的掌握程度就达到了。
2、在理解的基础上强化记忆。很多学生在考试的时候，会出现这样的情况，看着题目，觉得很熟悉，但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够，仅仅只是知道或熟悉，而没有真正掌握好，所以对知识的学习，要在理解的基础上加强记忆。
3、培养孩子的学习惯。家长要注重培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习惯。越是聪明的孩子，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯，应让孩子感觉到刻苦学习，取得好的成绩是孩子自己的本分，本就应该这样。
4、寻找合适的学习方法。初二孩子想要提高成绩，一定要学会安排时间，初二会新增一门物理科目，科目在逐渐增加，孩子们的负担也在增加，所以家长让初二孩子们一定要对孩子的学习有一个良好的规划，对于初二孩子来说，学习贵在坚持。
孩子产生厌学的原因多方面的，想要改变孩子厌学的情况，家长首先要调整好自己的心态，采用科学的方法引导孩子，这样才不至于让厌学继续困扰孩子。
6年级孩子厌学怎么办
1、倾听孩子的心声。首先，我们需要倾听孩子的心声，了解他们为什么不想上学。我们可以和孩子坐下来谈一谈，询问他们的感受和想法，以便更好地理解他们的问题所在。在谈话中，我们需要保持耐心和理解，不要对孩子进行指责或批评。
2、找出问题的根源。一旦我们了解了孩子的问题所在，我们需要找出问题的根源。如果是学习压力过大，我们需要帮助孩子减轻负担，例如制定一个合理的学习计划、鼓励孩子参加课外活动等。
如果是与同学之间的关系问题，我们需要帮助孩子解决这些问题，例如教孩子如何处理冲突、鼓励孩子多参加社交活动等；如果是家庭问题，我们需要和孩子一起寻找解决方案，例如改善家庭氛围、提供更多的支持和关爱等。
3、建立积极的学习氛围。除了找出问题的根源之外，我们还需要建立一个积极的学习氛围，鼓励孩子对学习产生兴趣。我们可以为孩子提供一些有趣的学习材料，例如教育游戏、科学实验等，以激发他们的学习兴趣；同时，我们也需要给予孩子足够的赞扬和鼓励，让他们感受到自己的成就感和自信心。
一二年级的孩子还处于小学的基础教育阶段，这个阶段的他们还比较贪玩，没有意识到学习的重要性，在上课期间很难长时间的集中注意力，所以成绩就会越来越差。
二年级的孩子语文基础差怎么办
1、识字辅导。学生在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。
然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。
2、提高孩子学习兴趣。在学习汉字的时候，背诵记忆的很大程度上是靠字形来记忆，尤其对于一些演变过程变动不大的象形字，譬如人、口等等，是孩子学习时减小难度的主要方法之一。
孩子一二年级语文基础差，需要家长引导学习兴趣，尤其是在学习初期，能够从动物、行动、植物等等不同的情景，来学习汉字，更能引起学生的学习兴趣，同时这样早起打下的学习基础，更是方便之后大量学习字词，打下的架构基础。