手机的出现确实是给我们的生活带来了很多的便利，但是我们不能为了它的便利，就忽视它所带来的危害，特别是对孩子而言，不仅会影响孩子的学习状态，还会对孩子的未来发展带来很大的影响。
青春期孩子沉迷手机请问有何对策
一、良好的沟通。让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
二、制定手机使用的规则。无规矩不成方圆，家长可以和孩子一起制定规则，玩手机也要遵守规则，规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。
三、让孩子知道沉迷手机的危害。家长要与孩子多沟通，让孩子明白手机的使用可能对健康造成的不良影响。家长应该给孩子普及相关信息，让他们了解手机的危害，并向他们解释为什么需要限制手机使用。这样，孩子们就会更加理解和配合，并且主动遵守手机使用计划。
四、在家里设置“手机专区”。很多父母自己也是手机重度使用者。如果自己频繁用手机，再去教育孩子不玩手机就难有效了。父母可以跟孩子商量，互相监督使用手机情况。孩子放学或者父母下班后，统一把手机放在一个地方。真的必须要使用手机的话，需要向对方提出申请。
青春期的孩子沉迷手机，家长在引导时，一定要注意沟通，不要在看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，激起孩子的逆反心理，让孩子在沉迷手机的路上越走越远。
青春期男孩沉迷手机怎么办
1、制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。
目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协，允许孩子情绪的发泄，待孩子情绪稳定后跟孩子好好谈一下。
2、建立好奖惩制度。家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励，适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
3、培养兴趣，提高亲子陪伴质量。家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。
青春期孩子沉迷于手机可采取的办法：1、家长尽可能的合理限制孩子的使用手机，帮助孩子纠正坏习惯；2、鼓励孩子多参加集体活动，转移孩子的注意力；3、多和孩子沟通交流，理解接纳孩子，建立良好的亲子关系。
青春期孩子沉迷于手机怎么办
1、合理限制孩子使用手机
在家的时候要尽量合理“限制”孩子使用手机。因为，家本就是一个应当完全放松和整理自己思绪的环境，如果这种时候还不断被手机的各种游戏或是聊天工具所吸引，就会打破这种平衡。在可以的情况下，我们建议，孩子回到家后，他们的手机尽量关机。当然，这不能强求，毕竟手机或是电子产品还是有许多好的学习功能的。而且，关机的前提是孩子在家有丰富的活动“日程”。
2、转移注意力
转移注意力，培养新的兴趣。孩子依赖手机很大的原因可能是生活单调，如果能安排丰富多彩的兴趣活动，如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等，也能很大程度帮助孩子放下手机。此外，家长可多鼓励孩子参加一些集体活动，寻找志同道合的好友。
随着信息技术的不断发展，手机已经成为生活的必需品，也成为孩子娱乐的重要方式，一些孩子接触手机后，被手机里的游戏吸引，出现沉迷手机的现象，孩子沉迷手机危害很大，包括影响健康，影响社交，成绩下降等。
高中孩子沉迷手机怎么办
沟通教育。孩子在高中时期已经步入青春期，对于手机游戏视频的抵抗力是很低的，很容易被诱惑从而沉迷，作为家长老师，切忌打骂，这样很可能适得其反，平时多与孩子沟通起到教育作用。
设定时间限制。家长可以在家里制定家规，规定每天使用手机的时间和场合。例如，晚上睡觉前和吃饭时禁止使用手机。
激发兴趣。帮助孩子寻找和自己兴趣相关的活动和爱好，使其对其他活动有更大的热情，例如运动、手工等。
限制网络使用。除了手机以外，如果可能的话，可以限制孩子使用电脑和其他数字设备的时间。
生活中，很多孩子在接触手机后，出现沉迷手机、成绩下滑的现象，一些家长为了帮助孩子戒掉手机，采取一些极端的方式，比如摔孩子手机，给孩子断网等，这些措施虽然能让孩子一时戒掉手机，但孩子还是没有真正意识到玩手机的危害，甚至可能激起孩子的叛逆心理。
孩子沉迷手机可以断网处理吗
能，但是不建议。
限制孩子上网不能靠强硬的手段来限制。
现在的孩子从小生活在互联网时代，信息技术早已无孔不入地渗透到了他们的生活中，所以断网、没收手机和Ipad这样的做法是不可行的。
家长在生活中可以以身作则，给孩子树立一个好的榜样。在孩子写作业的时候家长是坚决不可以玩手机的，无论是上网还是写文章什么的都不可以，要不然会给孩子一种我的作业或者任务完成之后就可以玩手机上网的信息。
青春期的孩子大多数都会出现叛逆的情况，有的可能情况不是很严重，稍微引导一下就能纠正过来；不过，有的孩子可能会非常叛逆，威胁父母、不尊重父母的情况也会出现。
青春期孩子要手机不买不上学
小孩子这样可能是从小养成的习惯，我要的东西你不给我买那我就闹只要我一闹了大人就妥协，这样的孩子就会一遇到自己想要的东西大人不给孩子就会以虐待自己来威胁大人来得到他想要的东西；
小孩从小不能这样惯要叫他知道需要的东西我会给你，不应该买的东西你就在闹在哭我还是不会给你买，像这种要买手机家长不给买就不吃饭，那就别问他，他不吃说明他不饿，饿了自已就会找吃的，别威胁越威胁越不给你买，要是真的孩子需要这个手机不用孩子说都会给他买的。
以前人爱说看电视影响学习，有了电脑说玩电脑影响学习，现在把罪责又推到手机上。那么古代没电器用品，该不学习还是不学习。主要是思想问题，好多人宁愿发呆，无所时事，也不学习，他不知道学习的重要性，天生懒惰，爱玩是人的天性。
所以，不学习不是手机的问题，可以就这个机会和孩子谈谈学习的问题，告诉他，手机不是不可以玩，只要把学习搞好，不影响学习，随时玩都可以，可以提一些他稍加努力能达到的要求。多疏通，少相互固执，才有利于事情的解决。
手机已经成为了现代化生活离不开的工具，不管是出行、娱乐都离不开手机，然而，孩子长时间使用手机，对孩子的健康状态、生活习惯等多方面造成了不利影响。家长作为孩子的教育者，不能放任孩子肆意玩手机，一定要对孩子做出引导，帮助孩子合理使用手机。
十四岁孩子整天沉迷手机无法自拔
面对十四岁孩子整天沉迷手机情况，作为家长，此时要避免自己沉迷手机，要为孩子做表率。家长应该腾出时间多与孩子互动、共处。比如与孩子一起做家务，一起外出进行户外活动，一起做游戏等等，既可以增进与孩子之间的亲情，又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。
鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。
帮助孩子培养其他的兴趣和爱好。比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等，都是非常好的业余爱好。如果孩子在这些方面有了新的爱好，他对手机的依赖和沉迷也会大大减弱，而且这些有意义的兴趣爱好，还可以扩展孩子知识面、增强孩子体质，提升孩子的才艺，对未来发展很有帮助。
让孩子适度使用手机。在这个手机高度普及的时代，完全禁止孩子使用手机也不现实。家长可以在周末某一个时间段让孩子正大光明地玩一会儿手机，同时引导孩子辨别网上内容的优劣和真伪，避免孩子因网络不良内容而受害或者上当。