十几岁是个十分美好的时期，也是一生中的黄金阶段，但是这个时候的孩子正处于叛逆期，会时常出现对着家长干的行为，也会出现厌学的心理，但是这个时候一定不可以就这样放着不管，如果放着不管，孩子就容易放纵自己，最后就难以逆转，那么十四岁不想读书怎么办呢？
孩子不想读书的原因
1、单纯的不想读书，而你又不了解孩子为什么不想读，可以判断肯定有家庭教育的原因，可能是父母要求太严格了，太压制他了，或者以前管的太少突然到了初中开始抓紧了也会让孩子不适应。家长自己找找自己的原因。
2、也可能是学校氛围的问题，有的老师喜欢用贬低学习不好的来激励其他孩子，会让孩子产生自暴自弃的想法，有的是前期落下的课程太多，感觉自己怎么也补不了了也想放弃。
3、孩子自己处在青春期，有没有其他方面的想法干扰了学习的热情，在人际交往，个人形象上是否有特别的改变？家长要多注意观察，多去了解孩子的内心，别紧盯着学习。
4、孩子缺乏鼓励，无法看到读书的乐趣和成就感自然不会喜欢读书，可以先从他感兴趣的书开始给孩子读，科学类，小说类，都可以，从喜欢的书上找到读书的乐趣，帮助孩子慢慢恢复信心。
对于家长来说，当然是希望孩子能够热爱生活、喜爱学习、尊重老师、友爱同学，但是并非所有的孩子都能让家长如愿以偿。在成长的过程中，孩子总会有各种问题，这些问题中，孩子不愿意上学这个问题是最让家长头疼的，怎么解决孩子不想上学的问题，已经成了家长迫切需要解决的事情。
十四岁孩子不想上学怎么办
1、理解原因：了解孩子为什么不想上学，是由于缺乏兴趣、学习难度大还是有学习障碍等，有助于找到针对性的解决方法。
2、建立信任关系：与孩子建立良好的信任关系，关注他们的生活和学习情况，及时发现和解决问题。
3、创造积极的学习环境：为了激发孩子的学习兴趣，我们需要为他们创造一个积极的学习环境。帮助孩子发展他们的兴趣爱好和学习技能，创造一个积极、乐观和鼓励的家庭氛围。
4、制定计划：制定一个合理、实用的学习计划，将学习分解成小目标，让孩子可以逐渐地完成任务。提供必要的学习资源和支持，如辅导课程、学习小组等。
十四岁的孩子已经到了青春叛逆期，这个阶段的孩子独立意识非常的强，而且家长也不太好管，不管什么事情都喜欢跟父母对着干，那么，十四岁的孩子不想上学怎么办？
十四岁的孩子不想上学怎么办
1、父母一定不要和青春期的孩子较劲
孩子进入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲强的父母更容易与孩子发生严重的冲突。
当父母遇到孩子不听话时，先静下心来，父母从自身找找原因。家是孩子最温暖的港湾，如果孩子在家庭中感受不到温暖，就等于父母在激发孩子的逆反过程，从而导致孩子逆反。
2、父母学会让孩子承担责任
1、找孩子的兴趣点
了解一下，他对什么感兴趣，让他学他感兴趣的东西，学专来。学习是兴趣的培养最重要，他喜欢的不用你赶，他都会拼命学。至于基础知识，等他感兴趣的科目他研究到一定程度就会发现自己懂得太少，到时候自学吧。要有一个宽松的环境，但不能不管。不能放任自由。
2、多关注孩子，引导他对学习产生乐趣
学习本来应该是求知的一个过程，家长应该培养孩子的好奇心和求知欲，而不是叫他光背书写练习册上班提高分数，光说分谁不会厌学啊。家长可以看看孩子的教材，包括作业什么的，把他在学校学到的东西和生活起来，让他觉得课堂的东西学了之后是有用的，产生兴趣，然后帮他他在学习上遇到了那些困难，再具体问题具体，逐一突破。
3、多锻炼孩子
教育孩子是需要方法的，你如果不懂可以多和身边会教育的人请教，叛逆期的孩子是难教导，要多点耐心，家长也要以身作则，不要经常在孩子面前玩手机，让孩子见样学样，孩子不想上学那是他不懂生活疾苦，说明家长平时比较惯着他，让他一点苦都不能吃，平时应该多锻炼孩子，从做家务这些小事做起。
给孩子平等的发言权。家长让孩子说话时，应注意以下几点：
1、耐心聆听。不管孩子说什么，家长一定要耐心倾听，这是对孩子个性的尊重，也是理解孩子，找到原因对症下药，是解决矛盾的有效方式。
2、避免指责或草率评论。家长要克制自己的情绪冲动，让孩子讲完故事，避免随意的指责引起双方的不适。
3、积极应对。当孩子充分表达了自己的意见后，家长应该做出积极的态度：“你的想法很好，如果再增加或修改一点就更完美了。”父母的积极回应可以让孩子开心，充满成就感，有利于双方接下来的情感交流。
4、要有同情心，互相理解。
父母关心，要学会理解孩子，青春期叛逆是正常现象和孩子成长发育的必要阶段，这是我们需要共情，逐渐了解对方，彼此的关系才会融洽，亲子关系和谐，孩子才不会出现叛逆心理。
孩子高一不上学，大概率是因为不能适应新环境。这里的新环境包括、校园环境、师生关系、同学关系、学习难度、学习压力等等，其中每一个因素都可以为孩子带来巨大的压力，但压力过大的时候，孩子就会选择不上学这种躲避方法。
高一孩子厌学不想读书怎么办？
1、及时发现并鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，家长也要善于发现，及时鼓励。
2、劳逸结合
孩子在处于长时间的学习中，厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现，也就是休息时间过少，如若是精神不佳的状态，可以通过补充睡眠，以及增加休息时间的方式来解决，在未来的学习当中，也要劳逸结合，可以适当地制定一份合理的学习安排表，根据计划实行，可能效果会比较明显。
高中是孩子人生中非常重要的一个阶段，但是有些孩子在这个阶段会出现不想上学等问题，导致厌学的情况出现，其实高中学习任务繁重，孩子需要面对大量的课业压力，这会导致一些孩子感到无法承受，所以家长的做法真的很重要。
高一的孩子突然说不想读书了怎么办
有了学习动力才能更好推动产生学习行为，孩子没有了学习动力也就不可能产生学习行为。可以激发孩子的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提升孩子对知识价值的认知能力。
从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。
家长要与孩子进行有效的沟通。了解孩子为什么厌学，是因为学习压力太大，还是因为对某个学科没有兴趣，或者是其他原因。只有了解了问题的根源，家长才能找到解决问题的方法。
家长要给予孩子足够的支持和鼓励。无论孩子的学习成绩如何，家长都应该给予孩子肯定和鼓励。让孩子知道，他们的努力是被看见的，他们的付出是被认可的。这样，孩子才会有动力去面对学习的挑战。