进入初三孩子们就要开始紧张的备考阶段,但是一些家长却表示十分的焦虑,因为孩子在考试里所有的学科都不没有及格,家长们担心孩子没有能力进入一所高中,迫切的想要知道初三每科不及格还有救吗?
初三每科不及格还有救吗
还是有救的。现在的小孩学习压力很大,经常父母给他们加一些压力,造成孩子心理上的负担,学业越来越差,怕考不好,这时需要给孩子减轻负担,给孩子树立正确的人生观,分数不是一切,然后给孩子让孩子利用课余时间进行补习,使得孩子对学习重新产生兴趣。
初三每科不及格怎么补救
1、合理安排学习时间
现在有些家长对初三孩子的期望太高,总希望看到孩子不停的学习学习再学习,于是休息时间就变的很少。而实际上,人的注意力是有时间限度的,一味的学习反而会造成孩子厌学情绪,得不尝试。所以建议各位家长朋友们,在安排孩子功课的时间最好刚开始时间不易过长。
2、多鼓励孩子
家长不要动不动就责怪甚至打骂孩子,一定要多鼓励孩子,一点都不要吝啬自己的鼓励,尤其是对自己的孩子。尤其是面对成绩还不是很好的孩子,更需要的是肯定。但是我知道很多家长一个不会鼓励孩子,另外一点觉得他都这么差了我要怎么鼓励有哪里可以鼓励的。
3、独立做题
要独立地,保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
4、吃透教科书
教科书上的知识点、例题、课后习题肯定是统统都没有掌握好。成绩不理想的学生一定要老老实实的从课本开始,从第一课开始,从基本知识点开始,去理解清楚,去记忆熟练。需要特别留意这些基础知识点产生过程,并且结合书本上的例题,最后去耐心地解决课后习题,在习题的反复训练中扎实掌握基础知识。
5、课本要“预、做、复”
新课之前,做到先预习,把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。
6、分析不及格的原因
是考试紧张问题,应调节心里状态,避免紧张影响考试成绩,另外结合考试试卷,检查自己哪方面的知识掌握的不够全面和清楚,然后进行针对性的学习和练习,这样就可以提高,以后好好学习,天天向上,不要整天浪费时间,胡思乱想,浑浑噩噩。
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