数学是很多孩子从小到大的“噩梦”,千变万化的关系式让孩子们一头雾水,不知道该如何解题,纷纷表示听不懂,但是成绩拉下来不能不管不顾,重振旗鼓想办法提高上去才是正确的做法,那么初中数学很差怎么补救呢?
初中数学很差怎么补救
1、要及时复习
课后要对当天老师讲的内容进行梳理,整理一套做题的思路,总结做题的方法。根据自己的条件,可以适当的做几道课外题,其内容也就是跟课程有关的,这样可以强化自己的记忆,巩固当天的学习内容。
2、适量做题
建议学生整理出错误的问题,在完成日常作业后,就可以重新练习错误的问题。通过重复做错误的问题,就可以确切地知道自己错在哪里。对于一些经常犯错误的地方,往往是自己知识的薄弱点,那么就需要加强这个知识点的训练。
3、让数学联系实际生活
要紧密联系数学很差的学生的生活环境,从学生经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳等活动,掌握基本的数学知识和技能,发展他们的能力,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
4、梳理知识框架
引导孩子把知识点进行归纳总结,再参照考纲,再逐条检验孩子是否已经掌握知识,在这个过程中,可以找出自己存在的知识漏洞,进行学习巩固。
5、数学基础知识
理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话来解释事物的意义,相同的数学概念在不同学生的头脑中是不相同的形式。因此,理解是个体对外部或内部信息的主动再加工,是一种创造性的“劳动”。
6、保证听课质量
要保证孩子的听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。
7、巧用辅导资料
利用手头的资料帮助孩子尽可能的高效学习。很多时候不一定非要自己动手整理,整理笔记的目的在于掌握题目,所以只要能够把题目钻研透,那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。平时对完答案后,可以在辅导资料的答案上进行补充、研究。
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