小升初是孩子的转折点,对于孩子能上一个重点初中,都是家长们的愿望,若是孩子在六年级成绩不稳定,家长也一定很着急,那么六年级成绩不稳定怎么办?
六年级成绩不稳定怎么办
1.分析原因,找到问题所在。对于孩子在六年级成绩不稳定,首先就需要找到原因,其次是要对症下药,若是因为课本难易程度,那就和老师做好沟通,争取提升孩子的学习兴趣,让孩子多一点钻研精神;若是学习态度问题,就要家长采用适当的教子方法,端正孩子的学习态度,培养孩子的学习兴趣,平衡孩子的情绪情感,减少使孩子出现情绪大起大落的事件发生。
2.主动去学习。在六年级成绩不稳定就要想方设法使自己成绩稳定下来。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习不仅变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累才能进步。
3.找出不稳定的“漏洞”。成绩不稳定,肯定是有哪一部分没掌握,让六年级学生通过检测和重复,找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的,除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。
4.学会整合知识。对自己在六年级成绩不稳定的一方面的知识,还有在每一阶段学习以后的知识,进行加以总结、整理,列出结构提纲,把新知识互相衔接起来,使各章节的知识从点到线,从线到面,结成一张“网络”,使自己的大脑对知识有一个清晰的总印象。
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