一说到成绩,这是每个孩子和家长都关心的问题,孩子关心的是自己考试分数的高低,而家长关心的是孩子每次的开始是否能够考好。尤其是小学一旦考不好家长就会焦虑万分,那小学数学成绩差的原因究竟有哪些?
小学数学成绩差的原因
一是孩子平时的作业不是独立完成的。
家长认真的想一想,孩子平时在家做作业的过程中,是自己独立完成每一道题的解答的,还是在家长的帮助下,完成老师所布置的作业的。
有些孩子在做数学题的过程中,就把题目要求读了一遍,自己会做的就做,不会做就向家长请教。家长也不管孩子有没有认真思考,就开始给孩子讲。
孩子在家长的帮助下完成了作业。家长进行批阅的时候都是对的。因此家长就认为,孩子平时做作业挺好的。
其实你想一想,孩子的考试所出现的问题,就是孩子平时在家做作业的时候所出现的问题。到了考场上,孩子不会,没人帮他,孩子就做错了。
所以尽量让孩子自己独立完成作业,不要辅导,也不让补课班的老师辅导。因为在学习中要牢记“越想越聪明,越抄越笨蛋”。同时我也会告诉家长,尽量做到不要给孩子讲题。以提高孩子独立思考问题能力,养成独立解答问题的习惯。
其实有时家长的讲解,对孩子来说,就变成孩子思维的拐棍,离开这这根思维拐棍——家长的讲解,孩子就不会思考问题了。
二是孩子不会把所学到的知识联系起来思考问题,缺乏思维的灵活性。
我们每天学一个知识点,孩子还能掌握,作业也做的挺好。但考试的时候,考察的学生应用知识解决问题的能力。综合性比较强。孩子就不会一个个知识点,串成线织成网。也会出现家长认为的,平时还行,而考试时应用题不会的情况发生。
有时候我们会发现,个别孩子学习小加减法解决问题,孩子会做。学习小数乘除法解决问题,孩子也会做。当一道题里既需要用小数加法,又需要用小数乘解决问题的时候,孩子就不能灵活应用自己所掌握的数学是进行解答了。
尤其在考试的时候,每一道题考察的不止一个知识点,综合性比较强。孩子不会把各个知识点联系起来思考问题。孩子的思维呈现单一性,而不是发散性的。
小学阶段非常关键,家长应该制作规划,引导学生加强数学思维方面的训练,培养学生的思维技巧和自主思维能力。
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