一般来说,拼音这部分内容是孩子在小学时期,入门阶段开始学习的,也是需要在那时候打好的基础,但是往往有一些孩子,由于他们当时没有学好,导致进入初中阶段后,出现不会拼音的情况。针对这种情况,我们就来分析一下吧!
初中生不会拼音正常吗
很正常,一般都是因为他们在小学的时候,没有打好基础,导致这种情况的出现。首先孩子不会拼读是很正常的现象,由于是新接触的东西,需要时间去接受;其次孩子不会拼读的时候,家长朋友们不要打骂,要多教孩子正确的拼读。
家长应该先让孩子记住单个的读法,一步步的去循环,这样更有利于孩子记住拼音;先把单个的生母记住,并且每天抽出一些时间教孩子正确的读音;然后在开始记忆韵母,因为韵母有不同的声调,需要让孩子清楚的记住每个韵母的读法,以及正确的读音;按照这样的方法,循序渐进下去,孩子就能够很快的记住如何拼读了。
初中生如何学好语文
1、做好课堂笔记、阅读笔记、作文笔记
课堂笔记,就是把在语文课上老师讲的重点及时进行记录。这里一定要说明的是,不要抄板书,板书是老师对课文结构的一个归纳,尤其是在多媒体教学发展的阶段,语文老师们的课堂教学形式也越来越丰富,我们一定要知道课堂笔记的重点内容是什么,才是真正掌握会记录课堂笔记。
阅读笔记是我们对阅读的记录和归纳,拓展了知识点,对阅读后的感想,包括在阅读中总结的知识点和考点,这个是需要定期来梳理的。最后是作文笔记,素材的摘录、好作文的结构和方法、自己写作文的心得总结等等,都需要我们通过笔记的形式来学习和巩固。
2、提高自己的背诵能力
背诵,是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,急于成诵,结果往往收效甚微。其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。
3、零打碎敲
语文学习是一个长时刻堆集的进程,需求在日子中、学习中不断的堆集。因而,你能够使用日子中的琐细的时刻去学习,看一点,记一点;一起堆集一些琐细的常识,在不经意中制作自己常识的高塔。比如著名文学家就长于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地堆集自己有用的常识。“要知学识难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,积少成多”,细小的量的堆集,会带来质的腾跃。
4、坚持听、说、读、写、思相结合的原则
必须坚持听、说、读、写、思相结合的原则,必须坚持与生活密切联系的原则,必须坚持循序渐进的原则,必须坚持积累与表达相辅相承的原则,必须坚持自学与老师辅导相结合的原则。以上原则是学习语文的基本原则,同学们在学习语文的过程中必须引起足够的重视。
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