对于孩子的数学学习出现偏科现象时,家长就要去重视并及时帮孩子解决了,切忌不要放任不管,否则会对孩子的学习造成无法挽救的影响。针对这个问题,我们来看一下孩子数学偏科是什么意思?
数学偏科是什么意思
先从表面来理解,从字面上的含义来看,数学偏科的意思就是指学生在上课的时候经常出现溜号的情况,对课程没有兴趣,在课后的时候不会做数学作业,考试的时候学习成绩低下。
这就是数学偏科的字面意思。,除了字面意思之外,也有很多其他的含义。这个学科是一门逻辑思维性特别强的科目,想要学好它需要具备灵活的头脑和思维,如果学生偏科,可以说明学生的思维模式有问题,所以学生们就应该锻炼自己的思维能力。
数学偏科怎么改善
1、改变孩子的心态
对于这个学科偏科的孩子来说,他们在生活中恨不得躲的数学远远的,更别提去思考它了,因此让孩子愿意学习这个学科的关键,是帮助孩子改正心态,提升孩子的学习兴趣。
其实关键的帮助孩子建立成就感,肯定孩子的能力。生活中处处是数学,我们做很多事都离不开它,我们可以巧妙的设计一些利用数学知识解决问题的场景,并激励孩子通过思考去解决问题,当解决完毕后,再称赞夸奖孩子,提升孩子的自信心和成就感。
2、补好落下的基础
数学的学习是一环扣一环的,在考试的大题目中,往往也是将几个知识点放在一起进行考查,如果孩子之前的基础没有打牢靠,那么就算后面学得再好,也会影响到最终的考试成绩。孩子升上高中后出现数学偏科是一个普遍的现象,只要发现及时,家长耐心督促孩子补上基础,引导好孩子每天做好该做的功课,成绩也可以及时提上来的。
3、依托真题,做“熟”做“细”
高三刷题一下要有针对性的刷,有些真题,只是昙花一现,永远不会再出现,所以没有练习的必要。而有些真题,会经常出现在高考试卷中,所以必须要在老师的指导之下,将这部分的真题做熟,做细。具体什么是有用的真题,可以参考以往的考试试卷。
4、要做好阶段性的自测
一般情况下,一个月为一个自测周期,自学补习一个月后,选择一套单元章节检测试卷,按照试卷要求进行自我检测,检测结束后要认真做好分析,看自己哪些方面的知识掌握的还不够好,哪些方面还需要加强。就这样进行自学-检测-分析-强化-自学循环往复式前进,就一定能矫正偏科,提高成绩。
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