小学四年级是学生思维逐渐独立化的重要转型阶段,这个年级段非常关键的是学生自我学习能力的培养。兴趣永远是孩子最好的老师,一定要让孩子对数学产生浓烈的兴趣,只有有了兴趣之后,孩子才会主动去学习,去钻研,去探索,而这样孩子的学习效率也会比较高。
四年级数学94分算优秀吗
算优秀。根据了解,各个学校的成绩等级评定标准存在差异,其中有不少学校将等级分四种,例如优、良、及格和待及格。90-100分评定为优秀,表示为良好的分数段为80-89分,及格是60分-69分,表示为不及格的分数段为60分以下。
四年级数学学习方法
1、抓住课堂
数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师,同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
2、学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3、培养孩子良好的学习习惯
学习习惯是最重要的,这里讲的学习习惯除了是有计划、会管理外,更重要的是一种能力,一种孩子独立解决问题的能力和遇到问题勇于面对思考的能力。父母不要孩子一遇到问题就告诉他答案,这样会让孩子产生对他人的依赖,如果平时不会思考,考场上更不会了。
4、总结学习经验
学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。
5、树立简单方法解决问题的意识
利用多种不同的方法解决同一个问题,可以锻炼孩子的发散性思维,开拓解题思路,并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时,用最简单的方法解决问题,这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。
6、多练习
就像打球一样,要打好球的最好办法就是多练,光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维能力,刚刚开始发展,对一些概念和算法的理解,还需要通过具体的练习,来加深和巩固。但是练习不是重复做同样的题,应该在保持孩子练习兴趣的基础上,做一些典型的练习。
小学数学是令很多孩子、家长为之头疼的科目,其实,只要掌握了数学学习的方法和思维,学习过程就变得通透了。数学,是一门讲究方法的学科,只要掌握正确的学习方法,加以家长的正确引导,孩子考高分,绝非难事。
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