刚进入初一的孩子们,难免会因为繁杂的课程而陷入迷茫,导致他们可是无法认真听讲,课下自然也无法更好的完成作业,最后的结果就是成绩的下降。这样的孩子们大多数会考到400分左右,这样的成绩代表什么水平呢?
初一考试400分代表什么水平
这样的成绩有一些差。初一学生考试400多分,相当于每科平均分60左右,初一考试科目是7科,包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理,如果只考到400多分,就意味着这学生的基础不扎实,许多知识点只是懂得,却不会灵活运用。这个阶段是初中阶段打基础的时候,一定要加把劲。
初一考试400分该怎么学
1、思想不松懈,时刻提醒自己,刻苦努力,不掉队
初中三年,眨眼即过,而且初一、初二、初三环环相扣,初一的知识比较简单,但如果基础打的不牢,不能开拓思维,超前学习,到了初二学习几何证明,初三学习二次函数就会感觉很吃力。尤其是到初二,初三还要学习两门新的学科,物理和化学。
2、对于学习内容的难度要加深
进入初一以后,学习的内容发生了明显的变化,门类逐渐增加,内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。
3、努力需要时间也需要方法
其实除了极少数的天赋极高的初一学生之外,之所以成绩会出现较大的差距,本质上因为那些尖子生,在更早期的时候下了更多的努力,记住了更多的知识点,让这份优势不断的扩大,从而拉开与其他人的差距。
努力是需要时间的,并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭,同样努力也是需要方法的,从最基本的学习时间的利用,不仅仅是要熬时间,更需要用时间,把一些零碎的时间利用起来,提高自己的学习效率。
4、复习与作业
初一学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习,以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
为此学生应每天先阅读教材,结合笔记记录的重点、难点,回顾课堂讲授的知识、方法,同时记忆公式、定理,然后独立完成作业,解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”,书写格式要规范,条理要清楚。
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