到了初二的时候,孩子需要把初一遗漏的问题查漏补缺,把现在的知识学好,这样才能为初三打好基础。但是孩子40几分的成绩,却让不少的家长感到发愁。家长因为担心孩子的成绩补救比较困难,所以想知道初二英语40几分还有救吗?
初二英语40几分还有救吗
初二英语40几分还有救。初二英语的试卷本身不是很难,至少也没有达到中考的难度。初中要求掌握2200个单词,只要能够做到看到单词就知道意思,120分的中考模拟卷,至少能拿96分。
也就是说单纯背单词,仅仅是知道单词的意思,就能拿到80%的分数。这还是完全不会语法的情况下可以拿到的分数,如果有一定的语法基础,得分一般是在96-108之间。
初二英语差的补救方法
1、背单词的策略。背单词不要拖时间,家长不要想着孩子每天背5个单词慢慢背,这么做的结果就是背了后面忘了前面,后面的还没背完,前面的又来不及复习,两头顾不到。
时间久了又容易夜长梦多,到最后就执行不下来。所以建议家长每天让孩子背100个单词,用16天时间背完初中的1600词,然后每天复习200个单词,连续复习两轮。
2、建立学习的信心。既然孩子初二英语差,底子不好,基础薄弱,家长就要根据他们的性格特点,选择听、说、读、写,四大技能中的任意一个方向作为学习的突破口,然后开始进行学习。
想要孩子取得好成绩,就是要把词汇的记忆和听、说、读、写日常训练紧密地结合起来。当然,孩子最好不要孤立的记忆单词,要学习单词在句子和篇章中的意义。
3、进行跟读练习。课本上的课文都是非常好的材料,家长一定要让孩子跟着课文读。一来解决了哑巴英语的问题,二来可以培养良好的语感,三来可以加强对课文文章的理解和掌握。
每篇文章的跟读遍数,要在20遍以上,这样效果会比较好。当然不是说一次性就要读这么多遍,可以累加,每天都读几遍,但是一定要做到没了录音,自己也能会读。
4、做真题或专门性地去做专项练习。任何一门科目,要想学好必须进行大量的操练,初二英语也是如此。大量地去做真题或专门性地去做专项练习,都是学好这门语言的必由之路。
Practice makes perfect,熟能生巧讲得就是这样的道理。大量的进行练习,也可以作为孩子背单词的另一种方式方法,在练习当中记单词,它成了一个结合体,同时又可以学到它的句法。
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