对于那些在初一,初二对于学习抱有松懈心理的孩子来说,当感受到初三备战中考的紧张氛围时,开始焦虑起来,担心自己落下的太多,无法弥补。这也让家长跟着很是紧张焦虑,想要知道孩子初三好好学还来得及吗?
初三好好学还来得及吗
初三好好学还来得及。其实,在任何时候开始努力学习都为时不晚。但是因为孩子之前的放任与松弛,在学习上欠下了不少的债。所以,在决定重新努力学习时,孩子更需要适合的方法与坚定的毅力,才能事半功倍的达成学习目标。
初三怎么好好学习
1、给自己树立明确的目标
初三是一个艰苦奋斗的时刻,相信每个人心中早已有了一个学习的目标,知道自己应该为哪个目标去奋斗。孩子有了自己的目标之后,可以把它写下来,贴在自己每天都看得到的地方,每天给自己一个力量,这样才能有机会逆袭成功。
2、保证课堂效率
初三的一轮复习必须要跟紧课本,跟紧老师,尤其要讲究课堂效率,你可以在课下有自己的学习计划和安排,也可以自己安排学习资料和内容。但是上课的时候必须要和老师保持一致,只有这样,你才能去系统的了解那些概念和方法的内容和具体联系。
3、抓住记忆峰值
在黄金时间段里,人的记忆能力达到峰值,这个时候记忆效果最好、效率最高。一般而言,早晨是头脑最清醒的时候,如果中午得到好好的休息,那么在傍晚的时候人们会迎来一两个记忆高峰。
每个人的情况不同,记忆高峰出现的时间也不固定。因此一定要合理分配自己的时间,把记忆性的东西安排到记忆黄金期来做,才能够让自己的学习取得最好的效果。
4、统筹学科,使计划具有平衡性
一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。
这就要求孩子在制订学习计划时,能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系,优势学科应保持,同时树立“瘸腿就是短腿”的意识,制定“瘸腿”学科的“接长”措施,尽量保持学科平衡。
5、学习拼的是效率不是时间
这一点上家长的误区更多,恨不得孩子24小时眼睛盯在课本上,同样是一节课,同样是一个老师,每个孩子拼再多也只有24小时,进入中学从孩子提高学习效率入手,要从小学的时间至上中走出来,教会孩子从学习效率入手。上课提高听课效率,放学提高自学效率。
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