初中文言文怎么学才能学好

对于初中生孩子来说，文言文学习的难度要比语文课程内其它的学习内容，要难上很多。想要学好这部分内容，初中学生一定要提前做好学习的准备工作，有针对性的攻克，这样学习起来就不会感到很难，接下来我们来了解一下初中文言文怎么学才能学好？

初中文言文怎么学才能学好

1、遵循字不离句的原则去理解，记住主要文言句式

不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，初中学生积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。初中学生要牢牢记住主要文言句式，主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。

2、遵循文言文翻译的原则

初中学生在文言翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求学生，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。

学生翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

3、增加课外文言的扩充

课外文言文起一个拓展的作用。初中学生在起初接触文言时，由于缺乏对字、词意思、词类活用等作用以及语法的了解，起初学生读不懂很正常，这需要一个知识积累的过程，就像学生开始学习英语一样，从开始的不懂到后来的熟练，都需要经历一段知识积累的过程。课外的扩充，是在课内文言文的基础上，让学生能够接触到同一字、词更多不同的意思和用法，扩充学生的知识库。

4、古为今用，融会贯通

初中学生学习文言文的目的就是“古为今用”，而不是为了掌握几个词汇、会拽几句古诗词。各种古代典籍里有太多太多的精华，我们今天所有的成就和文明都源于此、赖于此，所以学生学习文言时，必须擦亮眼睛，取其精华、去其糟粕。

5、掌握正确的断句翻译的方法

古文文言学习中要十分的注意断句的要求，理解关键词语，判断词与词之间关系，根据每一首的文言文的诗句判断断句的要求。初中学在翻译文言的时候也要注意，演绎文言文的一个要求是讲究忠实原作，字字敲定，直译为主，翻译的时候一定依要找出哪个字才是得分的关键之处，抓住翻译的重点。