初中数学c是多少分

数学是一门学习内容相对广泛，知识点多且复杂的学科。初中学生想要学好这门学科，不仅要重视日常的课堂学习，同时还有掌握一些正确的方法和技巧，同时家长也要了解孩子成绩属于什么水平范围，有多少提升空间，接下来我们来了解一下初中数学c是多少分吧？

初中数学c是多少分

初中数学c是85-89分。初中学生要学的科目分别是：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目，而这些科目的十个等级划分方式为：A（95-100分）、B（90-94分）、C（85-89分）、D（80-84分）、E（75-79分）、F（70-74分）、G（60-69分）、H（50-59分）、I（40-49分）、J（39分以下）。

初中数学提分技巧

1、细节决定成败

初中学生要做到不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分，考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等，这就是细节决定成败。

2、课后多练习计算题的准确率

数学成绩好的初中学生，计算能力已经达到了自动化和半自动化的状态。他们平常往往主动找题来做，逐步地提高自己，而且计算的时候速度要快，准确率要高。有的学生在考试中，后面的大题做得非常好，但前面的小题计算率特别的差，总是出错，马虎，导致他成绩一直提不上来，这样就非常遗憾了，一定要提高自己计算的准确率。

3、培养理解能力

数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，初中学生的数学乃至所有理科的学习将举步难行，而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的模型。最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为什么很多人这个科目学得好的基础能力。

4、拓宽解题思路

初中学生数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目。初中学生要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助学生拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

5、参加一些数学学习活动

初中学生在平时的学习中，要多注意一些不同的学习场所，不如说自己多参加一些有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。学生在做习题的时候，对于老师讲的一题多解、举一反三等内容要加强训练。在课堂上也要全新投入，认真参与，最终达到自己思维、知识等各方面能力的全面提高。