孩子在长大成人的路上,学习占了相当大的比重,是至关重要的一环,但是我们也会面临一些问题,比如说孩子学习不主动,孩子不主动学习可能是对学习失去了兴趣,作为家长要重新帮助孩子树立起对学习的兴趣。
孩子不主动学什么原因
1、父母给的压力太大
几乎大部分的家长都会有个望子成龙的期待,然而,并不是所有的孩子在学习上都有独天得厚的天赋和优势。很多父母在看到孩子特别低的成绩时,往往总会大发雷霆,严重的,甚至还会直接将巴掌往孩子身上呼去。这么一来,自然就会造成孩子心理的压力过大,对本就不喜欢的学习就更加反感了。
2、孩子在学习上有挫败感
孩子好不容易能够坐在桌子上好好写作业,结果却因为有错题,却被妈妈大骂一顿,甚至被说是猪脑子。孩子学习的激情一下子就降到了谷底。孩子的内心是满满的挫败感。孩子受到这样的挫折以后,如果内心没有及时地得到安抚,孩子就很容易对学习失去信心,更别说主动学习了。
孩子学习不主动的问题,也让很多家长感到困扰。许多孩子只要一想到写作业就愁眉哭脸的,非要家长催着,监督着才行!如果家长再念念叨叨的,孩子心里对学习的抵触情绪就更大了,这种情况,有什么好的解决办法吗?
孩子不主动学怎么办
一、矫正孩子的学习行为
分析不良行为背后的原因:家长应该针对孩子的学习困难,分析其不良学习行为背后的原因,采取相应的措施进行矫正。
改善学习方法:如果孩子的学习方法存在问题,家长可以通过请家教或者指导孩子建立正确的学习方法,从而改善孩子的学习状况。
二、了解孩子的兴趣和需求
爱玩是孩子的天性,玩没有错,只是玩得失了度,占用了学习的时间,没了学习的精力,影响了学业的完成,就存在问题了。面对孩子贪玩不主动学家长可以采取以下措施:
孩子贪玩不主动学怎么办
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
对于孩子来说,爱玩是他们的天性。所以很多孩子对于学习都不是特别主动,这样的话,孩子的学习效率是非常低的,这也让很多家长都为之烦恼。对于不主动去学的孩子,家长一定要注重培养孩子的学习兴趣。
孩子不主动去学怎么办
1、激发孩子内在的自我上进的动力
家长要学会适当的放手,不要向监督犯人一样,死死的盯着孩子的一举一动。同孩子一起制定一个劳逸结合的学习计划,让孩子跟着计划走,让孩子独立的去完成自己的学习。其实,家长适当的放手,不仅可以让孩子感觉到你对他的信任,还能让孩子在被信任的同时,激发内在的潜能,孩子也更愿意把自己的理想付诸于实践。
2、把学习的主动权交给孩子
想让孩子主动学习,首先要把学习的主动权交给孩子。父母可以和孩子平静地讨论,让孩子为自己的学习制定计划,父母只要监督就可以了。几天后,大家一起讨论计划的执行情况和改进方案,这能让孩子觉得,学习是自己的事。
四年级的孩子不主动写作业,首先家长要与孩子进行充分的交流,告诉孩子为什么要做作业。此时,不管孩子有什么样的理由,父母都定要坚持“必须做作业”的原则。
其次,父母可以陪孩子一起做作业,为孩子确定每天的作业时间。时间一到,父母就要放下手中的事情和孩子坐下来。可以先和孩子浏览整体的作业内容,然后确定做作业的先后顺序。
然后,制定任务清单,化解隐形压力。如果四年级的孩子今天有五项作业,这五项作业全都要用脑子去记,细心的家长就会发现,这就是一种隐形的压力。
所以,家长需要帮助孩子把大脑中隐形记住的这些任务,从大脑中拿出来,写到一张清单上。然后,再对照清单,逐一完成每个任务。
孩子每次只需要专注地完成一个任务,会变得更加轻松而有效率。另外,还需要记住,在每完成一个任务后,在任务上打勾,给孩子一个积极的反馈,会让他觉得写作业像玩游戏一样有意思。
四年级的孩子不主动写作业,家长应该对孩子进行思想教育,让孩子明白学习的目的是什么。当四年级孩子有了明确的学习目标,他们才能从根本上改变学习态度,在学习上取得进步,才能去改正自己不写作业的问题。
孩子不主动写作业,家长的沟通方式非常重要,请家长把命令的口吻换成咨询的口吻,把祈使句换成征求意见的疑问句,你会发现惊喜。
比如,把“把饭都吃完了,你赶紧去写作业!”换成“我们现在饭都吃完了,接下来又该干什么呢?”;把“先写语文,写完语文咱们再写数学!”换成“孩子,你想写什么呢?”
每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励,如果孩子在写作业时遇到困难,家长要积极地鼓励孩子,当孩子在写作业的过程中犯了错时,在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。
当孩子把作业写完之后,还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。为了得到家长的称赞和认可,每天放学回家之后都会主动写作业,再也不会出现一提作业就鸡飞狗跳的状况了。
家长在帮助孩子建立良好学习习惯的过程中,要时刻谨记“不忘初心”。我们的目标是让孩子对写作业、对自主学习产生兴趣,而不是只求一个完成作业的结果,这就要求家长不要让情绪控制自己,而是要主动控制情绪。
每次要让孩子做作业前把功课先复习,然后做作业。并且要和孩子一起进行讨论,督促做作业并不是单纯的监督,要把自己也当成学生一样,可以采取一些问题来请教孩子的方法,让孩子因为自己学会的知识,可以帮助到家长而有成就感。
孩子不主动写作业,父母和孩子共同制定学习计划。制定计划同时可以让孩子自己制定奖励和惩罚的规则,这样同样他会获得参与感,并且自己制定,自己完成,他会获得很多的成就感。
奖励最开始可以从简单的、容易完成的开始,如从孩子写字的坐姿开始,越简单越好越容易完成,当孩子完成以后立即给予奖励,这样很容易提升孩子的兴趣。
让孩子充分获得参与感,成就感,来提高孩子的学习兴趣,孩子在开心轻松中养成了主动写作业的好习惯。
在孩子完成作业的过程中,我们需要给予他们适当的鼓励和奖励。这不仅能够激发孩子的学习动力,增强他们的自信心,还可以帮助他们形成正确的学习态度。
在学习过程中,家长从不认可孩子的努力。尽管你的小孩已经放下了手机,拿起了作业本,但是写作业的质量不高,他可能是带着怨气来学习和写作业的,但是家长仍然不放过孩子,继续批评和数落他不该只顾着玩而不写作业。
同时,我们也需要注意不要过多地关注孩子的成绩,而是应该更多地关注他们的学习过程和进步。
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