进入六年级后,孩子将会面临小升初的压力,这时候家长要帮助孩子调整心态,在保证学习进度的情况下,让孩子将所有知识复习完。尤其是语文,短期提高不太可能,要从现在开始就巩固好知识。那么孩子六年级语文不好怎么提升呢?
孩子六年级语文不好怎么提升
1、句型练习
小学生句型练习既是重点,也是重点难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书,督促孩子每天练习一个方面的句型,家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏,有针对性的练习。
2、高效完成作业
六年级语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面,同学们在做作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老师布置的练习作业,平时多看书,将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来,能够帮助写作水平的提高。
另外就是要注意平时写字的工整度,多练字,对于考试时书写版面工整是非常有帮助的。当家长发现孩子六年级语文不好时,就要让孩子认真完成作业,因为作业是巩固知识的时期。
3、提高应试技巧
对于六年级的语文学习和复习过程,我们要以应试技巧提高为主。不要盲目地刷卷子、刷题,而是在理解基础的前提下,只做有效的练习题。根据考试的方向和自己的学习能力,查缺补漏。
到了六年级,孩子不光要学六年级的语文知识,1-5年的知识点都需要巩固,这个学习量是非常大的。家长需要帮助孩子去优化学习的方法,观察孩子在哪个环节的语文学习是薄弱的,集中去练习,提高薄弱环节的学习能力。
4、培养好学习习惯
任何学科的学习都需要良好的学习习惯做支持,语文也一样。良好的语文学习习惯是预习、复习、朗读、背诵、笔记、自律、思考等等,这些渗透在我们的学习和生活中。
家长可以根据孩子的具体语文学习能力制定一个规则,比如确定好家长负责哪些事,哪些学习任务是孩子的,彼此之间相互协作完成。孩子既不会养成依赖家长的学习习惯,家长也能适度地指导孩子学习,而不是完全干预。
六年级是为升学做准备的,学习要持之以恒,只要让孩子坚持有计划有条理地学习,一定能有所收获。即使孩子六年级语文不好,家长也不用过于担心,只要督促好,孩子的成绩提升就不是问题。
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