对于压力大情绪不稳定的高三学生来说,此刻他们需要的是家长的帮助和开导。因此,在这个关键时期,家长一定要建立好与他们沟通的桥梁,在彼此都冷静的情况下,开诚布公的进行一场有效的谈话,帮助家长深入的了解他们,为他们做好针对性的引导。
孩子高三压力大情绪不稳定怎么办
1、家长要鼓舞孩子说出来
当高三孩子压力大情绪不稳定的时候,家长要鼓舞孩子说出来,在诉说的过程中达到放松。而考生自己也需要进行自我心理调整,不为一时的挫折而丧失信心,克服考试焦虑的情绪,首先要对自己有信心,相信自己能达到自己所憧憬的目标。
2、学会自我排解
压力大情绪不稳定的高三学生,可以采取不影响他人和社会的方式,将内心的消极情绪发泄出来,然后重新投入学习和生活。比如碰到十分伤心的事,索性大哭一场,将郁闷发泄出来,感觉就会好受一些。
也可以找人倾诉烦恼,有了困惑、痛苦等压力,可以找亲朋好友或同学倾诉,听听别人的见解,通过交流能有效地缓解心理压力,有人说“一个痛苦两人分担,痛苦就减轻了一半”,这话确实有道理。
3、做好劳逸结合
大部分的高三学生因为对高考的重视,选择不浪费一分一秒的时间来学习,把自己弄得疲惫不堪,成绩提高的不是很明显,压力却很大。怎么缓解压力呢?劳逸结合才是高三学生最佳的学习状态,该学习的时候努力学习,该休息的时候就好好的休息,不要打疲劳战,徒增不必要的压力,从而解决他们压力大情绪不稳定的问题。
孩子进入高三后如何复习
1、打下坚实的基础,提升自己
高三学生在复习的时候,重点一定要回归教科书,知识在书中,千变万化。这没什么错,因为教科书的内容是基础,不管是什么主题,它由教科书中的所有知识点组成。
在第一轮审核中,尽可能多地发现一些你之前忽略的细节和不靠谱的知识点,并通过一些特殊的方法,定向改进。同时,基础薄弱的学生,一定要做好总结。整合知识点,发现潜在的结构上下文,这样的高中复习攻略,可以让你进入第二轮、三轮审核,会省很多力气。
2、多做题
俗话说,好记性不如烂笔头。在做题的过程中,平时复习比较薄弱的环节很快就能发现,可以针对薄弱环节进行复习。做题多了也会形成分析试题的思路,拿到题就不会盲目了。在第一轮复习结束的时候,就可以高考真题,平时做题的时候给自己定时间,在规定的时间内做题,可以锻炼自己的做题速度。
3、用好书本,吃透教材
在高三复习期间,学生一定要重视课本,及时回归课本,学会抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,及时形成知识网络,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,同时选择一些针对性较强的习题进行强化训练,这样才能提高复习效果。
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