有的小学生数学差,这是客观事实。但导致数学差的原因是各不相同的,主要原因在学生自己,当然教师和家长都有各方面的原因,但都不是最根本的原因。那今天我们来说说小学数学成绩不好的原因分析。
小学数学成绩不好的原因分析
我们前面说了绝大部分小学数学学不好的原因主要在于自己,为什么这么说呢?
首先一定是对数学不感兴趣,不喜欢。那孩子为什么不喜欢数学?
在传统的小学教育中,我们对于数学的教学是直接从“抽象”开始教。基本上是从最基本数字符号“1、2、3”开始教起的。然后小孩的思维是具象的,对于现实的食物更感兴趣。
在儿童开始学习数学时候,如果直接从抽象符号开始教起,孩子对符号只有单纯的记忆,并没有能够深刻理解其中的逻辑关系。长期的单纯记忆,无法理解抽象逻辑就会导致孩子对数学并不感兴趣,最终导致数学学不好。
小学时候记忆力好的同学还能靠背考出高分,九九乘法表,基本加减乘除法的运算。到了高中知识复杂度上来了,需要我们有更强的抽象思维能力,这时候简单题海战术已经对高分无效了。
小学数学成绩不好怎么办
第一,小学阶段主要还是以培养孩子的良好习惯为主,这里的习惯包括学习习惯和生活习惯,一定不要把注意力只放在孩子的分数上面,分数能说明一些问题,但绝不是全部。
所以要有侧重,一个智力正常,习惯良好的孩子,在中学阶段和大学阶段的优势就体现出来了。
第二,家长哪怕再焦虑也不要在孩子面前表现出来,因为孩子是很敏感的,他会有压力,但是如果又迟迟打不到家长的预期,会产生抵触甚至是厌学心理。
第三,和老师全面的沟通,发展孩子学习不好的原因,配合老师进行调整,在孩子的教育上我们还是应该听从学校和老师的意见,因为他们更专业。
但是现实中存在这样的家长,自己很优秀,然后按照自己的理解和方式方法来教育自己的孩子,这样会适得其反。
第四,鼓励孩子,小学阶段的教育还是以鼓励为主,孩子要有信心才会有动力。可以在学校教育之外想一些办法激发孩子的学习兴趣,当他能从单学科的学习中得到积极正面的反馈,也会激发他更进一步的信心。
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