面对孩子的厌学，家长一定要理解、包容，切记不要太激动。
首先，与孩子深入沟通，了解厌学的根源，适时用药。如果是父母自己，那就自己反省，降低对孩子的期望，孩子还小，不要给太大压力。
相信条条大路通罗马，不要把孩子推得太远。太多的好事会适得其反。如果是孩子自身的心理压力，那么就需要家长来缓解，亲子活动、运动等形式来增强孩子的自信心。
厌学是指对学习本身的厌学和抵制，包括对进入学校和课堂的强烈抵制。
这是学生以消极的态度学习或上学的一种反应倾向。它包括：厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。
出现厌学行为，孩子的心理问题会更加突出，他采取了放弃的态度和行为，往往表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌学的心理状态。
孩子厌学是阶段性的，几乎每个人都有过，包括我，上学的时候还逃过两次课，呵呵。但有的孩子厌学重，有的轻。
其实，孩子厌学，无非三个原因：
一是父母对孩子成功的渴望所造成的心理结果。他们期望太多，只看结果。家长的高期望与孩子的成绩形成巨大反差，家长不忍，唠叨骂。孩子受不了，被动厌学。
其次，社会竞争激烈，在校学生也能感受到。除了一些无用的理论误导学校外，孩子很容易形成厌学情绪。
三是自卑导致的孩子性格敏感，内心承受能力低。学习成绩达不到目标，学习压力大。
总之，遇到孩子学习厌学，家长对他的负面情绪要给予充分的理解，给压力重的孩子减轻减压，放松心情！相信您的孩子很快就会度过疲倦期！
孩子厌学该如何引导？面对孩子的厌学，家长一定要理解、包容，切记不要太激动。与孩子的班主任老师进行沟通，了解孩子在校情况，并请求给予配合。
总之，遇到孩子学习累了，家长要对他的负面情绪给予充分的理解，给压力重的孩子减压、放松！相信您的孩子很快就会度过疲倦期！
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