4年级孩子厌学如何引导

关于孩子厌学的问题，有的家长真的感觉对孩子束手无策了，软硬不吃。其实解决这类问题的关键就是找准原因，了解孩子的真实想法，问问孩子的顾虑是什么，然后帮助解决，激发学习的兴趣。

4年级孩子厌学如何引导

1、找出原因再解决

跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来有针对性的解决问题。4年级孩子厌学不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，家长才能跟孩子协商解决办法。

2、帮助孩子找到学习乐趣

针对4年级孩子厌学的情况，家长要利用周围一些切身发生的事件，来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。

学习是一件比较枯燥的事情，所以很多孩子并没有太大的兴趣，只觉得父母让自己学所以就学了。如果家长有办法激发了他们的学习兴趣以后，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提高，而成绩的提高又会增强他的自信心。

3、营造良好的学习习惯

良好的学习习惯是孩子成长过程中需要养成的重要一环。家长应严格要求孩子的学习习惯，如定时定量学习、注意力集中、思路清晰等等。只有养成良好的学习习惯，孩子才能够快速进步，不再产生厌学情绪。

4、父母要有自信心

遇到4年级孩子厌学的情况对任何家庭来说都是极大的打击，对一个家庭的自信有消极影响；父母首先要有自信，这样才能给孩子传递自信；父母教育孩子有成功也有失败，失败时要多想想我们曾经的成功经验，充分调动家庭中的一些可以利用的资源，帮助孩子走出困顿状态。

4年级孩子厌学的原因

家长压力过大：家长的期望太高，可能会对孩子产生压力，让孩子觉得学习是个痛苦的体验。

身体或心理健康问题：孩子可能因为身体或心理健康问题，导致对学校产生恐惧和抵触情绪。

老师教学水平不高：无论是老师的讲解能力、教学方式还是管理学校，都会影响孩子的学习热情。

缺乏正确的学习目标：大部分学生学习成绩差，学习消极，学习乏味。

4年级孩子厌学的危害

1、缺乏结构和纪律：学校为孩子提供了学习的结构和纪律，帮助他们养成良好的学习习惯和自律能力。在家待着可能缺乏这种结构和纪律，导致孩子自律能力的欠缺。

2、自我发展受限：学校教育提供了广泛的课程和活动，帮助孩子探索自身兴趣、发展技能和才能。在家待着可能限制了孩子的自我发展空间和机会。

3、父母或监护人的负担增加：如果孩子长期不上学，在家待着需要父母或监护人承担更多的教育责任和陪伴时间，可能对他们的工作和生活造成一定的压力。