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厌学初中生的心理如何疏导

厌学初中生的心理如何疏导

2024-03-16 10:13 293人阅读

初中生厌学是一个常见问题,现在的学生学习压力越来越大,各种作业,考试,竞赛等让孩子苦不堪言,厌学不爱学习逃避学习也就很正常了,如果家长在这个时候不做好心理疏导,只会让孩子的厌学心理更加严重。对此,有什么好的建议吗?

厌学初中生的心理如何疏导

1、倾听和理解

首先,我们需要做的是倾听孩子的声音。与厌学初中生进行开放式对话,了解他们厌学的具体原因。是因为学习压力太大、课程不感兴趣,还是与同学关系不和?理解孩子的感受,不要急于批评或下结论,这样才能建立起信任和沟通的桥梁。

2、调整自己的心态

要明白,每个孩子都是独一无二的,他们的成长道路也是不同的。家长不应过分追求成绩,而应关注孩子的兴趣和特长,尊重他们的个性发展。当孩子遇到困难时,家长要给予鼓励和支持,而不是批评和指责。

3、激发孩子的学习兴趣

孩子的学习兴趣并不是与生俱来的,尤其是逃学、厌学的孩子,学习兴趣已经减弱。要萌发和加强孩子的学习兴趣,真的不容易。

注意运用不同的学习方法,如听、说、读、写综合运用,避免学习时间过长造成孩子心理上的厌烦。有条件的家庭还可以配合音频、视频等视听教学方式,提高孩子的学习兴趣,解决孩子的厌学问题。

4、适时的赏罚

初中生在学习中经过努力取得前进时,应及时给予鼓舞表扬,尤其关于“学困生”更应如此。关于学习不认真又经常不完结作业的学生,也要必要地进行赏罚,但该“赏罚”要恰如其分,使学生心悦诚服,从内心里承受,否则会引起学生的反抗心思,产生逆反心理。

厌学的初中生是什么心理

1、缺乏自制力

比如在小学阶段,孩子的注意力就不是很好,写作业都拖拖拉拉的。这样的孩子容易感到学校学习是很枯燥的,对学习无望,孩子无法约束自己的行为,很容易被其他有趣的东西吸引过去,就选择抛下学习选择去玩。

2、家庭与学校环境

不当的家庭教育方式(如过度严厉或孩子需求经常被忽视)和学校教育问题(如教学方法不当或师生关系差)都会影响孩子的学习态度,初中生厌学的问题。

3、兴趣缺失与社交困境

未能发现真正的兴趣和激情,以及学校或家庭中的社交遇到问题,如同学之间闹矛盾、亲子之间的关系不和,也是导致初中生厌学的关键因素。

厌学的初中生不写作业怎么办

第一、了解原因

如果一个孩子不想写作业,那么首先需要了解他或她不愿意写作业的原因。可能是因为课业繁重,长时间的学习让他们感到疲劳;也可能是因为他们对某个科目没有兴趣,缺乏学习的动力;还可能是由于他们玩手机游戏、网上冲浪等诱惑太多。

第二、鼓励奖励他们

一个孩子没有动力去写作业,这时家长可以采取物质和非物质奖励的方式鼓励他们。比如,你可以让他们在完成作业后获得奖励,奖励可以是他们喜欢吃的零食或看看电视节目等等。在这个过程中,家长不仅能够激发他们的动力,而且可以增加家长和孩子的亲密感。

第三、培养孩子的规则感

任何一个习惯都是在养成的过程中培养起来的,所以初中生,如果想让他们主动写作业的话,还是需要家长的培养。可以培养孩子一种规则,这种规则就是回家之后先写作业,写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励,否则的话孩子可能会在做作业的时候,磨磨蹭蹭造成一个做作业的坏习惯,这是很不好的。

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