我们常说:得语文者得高考。语文成绩是所有成绩的基础,语文是打开高分成绩的金钥匙,语文的重要性也是不言而喻的。当然也有一部分孩子七年级语文成绩不好可急坏了家长,因此我们要总结一些七年级语文成绩不好怎么办的措施,供家长朋友参考。
七年级语文成绩不好怎么办
首先要重视朗读
现在的孩子他读书不读出声音,或者进入初中后,他不愿在家长的面前读出声了。而语文和英语是特别要求大声朗读的。建议让孩子每天晚自习后回家后大声朗读一篇文章。
文章的来源就是课本,或者就是练习册上的文章。把这些读完后,可以是必读课外书上的片段,或者其它孩子感兴趣的文章。 朗读一篇文章,3——5分钟,不会给孩子增加负担。
在大声朗读中,有文字和声音的双重刺激,有利于孩子与语感的形成,增加孩子的自信。
其次多积累,多背诵
语文学习是一个日积月累的缓慢过程。因此要让孩子在平时的语文学习中注意积累,多阅读,多背诵经典诗文,积累词语,积累语言。此外,要指导孩子在阅读过程中自己动手,动脑,自己解决问题,这样长期训练,阅读能力才能提高。
然后多多鼓励,提高孩子的积极性和自信心。
我今年上六年级语文,当班主任。当我 在孩子们三年级接手这个班的时候,很多孩子的语文成绩都不太好,平均分只有60多分。我接手之后就经常鼓励孩子,孩子们学习语文的兴趣越来越浓。 自信心也越来越足,当然孩子们的语文成绩大大提升。
最后作文素材积累
作文在语文当中是个重中之重。作文能孩子的语文能力最能体现力,所以分值比较高。我的学生学习写作,最大的问题就是缺乏内容可写。其实写作内容就在我们的生活之中,所以养成孩子记录生活的习惯是我的又一个特色和具体做法。
七年级语文成绩不好的原因
一、对语文没有兴趣
很多孩子觉得语文背诵的内容过多,对语文没有兴趣,不想学,再加上孩子之前的语文基础很差,更不愿意学习语文,对语文学习彻底失去了兴趣。
二、作文写得不好
这是一个通病,并不是一两个孩子的问题。小学阶段,我们作文教学通常的做法是老师一道题目,学生一挥而就,老师全收全改,写几句评语完事。作文教学缺乏精准的过程指导,效率低下。
三、阅读能力太差
可能是小学语文学习以老师讲授为主,或者人手一本教辅参考,照抄照搬死记现成的答案,自己动手动脑能力低下。遇到主观性的阅读题,不知道如何下手。这是好些初中孩子语文考试的拦路虎。现代文阅读得分不高。
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