有部分孩子现在在上四年级,但是理解能力不行,导致语文数学成绩都不是很好,想要在上五年级之前把这两科成绩提上去,却是没有找到适合自己的学习方法,那么四年级了语文数学成绩都不好怎么办?
四年级了语文数学成绩都不好怎么办
一、对于语文成绩不好的话就可以判断孩子应该是课本里的生字、词语不过关;这时候家长可以听写一下,应该就能发现这个问题。然后就要从生字甚至拼音检查一下,从基础知识补起,虽然这个听着工程量比较大,但确实是有必要的。
就先从一年级进行听写,每天学习,巩固生字,也会增加他的一个信心,但是这个需要家长做好计划表,每天按照计划执行。同时,课文里要求掌握的词语、词意也要进行学习。
背诵书上的古诗,以及课本里其他要求背诵的,积累优美的词句,另一方面也是在锻炼记忆能力,要带着孩子不停地进行复习巩固,包括准备一个专门的听写本、日记本,词语积累本。
因为四年级语文成绩不好的话,会影响他后面数学题的理解;有些孩子数学题做错,不是因为数学方面的计算,公式之类的问题不会,而是因为他没有读懂题意。
二、对于数学要孩子去抓住课堂听讲。毕竟数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师;也有些孩子往往会更容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
其次还要有树立简单方法解决问题的意识。让孩子利用多种不同的方法解决同一个问题,这样可以锻炼孩子的发散性思维,开拓解题思路,并更好地体会数学的基本思想。
就比如孩子在解两步和三步应用题时,家长可以协助孩子用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想,这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。
家长要多加陪伴,适当督促孩子学习。四年级孩子还小,自制力较差,好习惯好行为的养成需要家长的陪伴和督促。因此家长们要多抽时间陪伴孩子,孩子学习,家长可以看书读报,千万不要玩手机;要加强督促,发现不对,立刻纠正,赏罚分明。一旦好习惯养成,孩子将终身受益。
总之。对于语文数学成绩都不好的孩子,要根据不同的科目来找到不同的解决方式,并且需要孩子端正学习态度,这样孩子才有可能提高成绩。
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