语文分数低是很多学生的苦恼,尤其是对于小学阶段的男生来说,数学几乎能考满分,但语文确实怎样都学不会,家长跟老师都很苦恼,孩子语文不开窍,怎么办呢?今天我们来说说五年级了语文成绩不好怎么补救呢?
五年级了语文成绩不好怎么补救
1.多讲历史典故。讲故事的时候,可以多讲些成语故事,寓言典故之类的。让孩子从这些故事中,了解中国的典故,以及词汇的魅力的,孩子对词汇产生兴趣。
2.多看课外书籍。课本上的东西吸引不了孩子,可以看些课外书籍,很多少儿故事之类的。总会一本是孩子喜欢的,就从这些课外书籍开始,让孩子体会文字的魅力。
3.多玩文字游戏。可以和孩子玩些成语接龙这类游戏,猜脒语,填字啊,之类的。都可以激发孩子对语文的兴趣。
4.监督孩子的作业。孩子的语文作业,要在监督。如果不是自己独立完成的,做完后,父母一定认直的检查。不能让孩子蒙混过关!
5.不要以看电影、电视剧来代替阅读原著。人在阅读时要把书面文字在头脑中转换成图像,这是一个再创作的过程,有助于读者对作品的理解,而看电视剧,看电影把这再创作的过程省略了。
6.尽早教会孩子使用工具书,比如查字典,利用图书馆,适当的时候让孩子学会使用网络查找资料。养成孩子自主阅读的习惯。
小学语文考试里,写作相对于识字和阅读来说要难一些了。很多孩子对写作怀有畏惧感,其实不仅是孩子,不少成人对写作也感困难,小学一般在二年级开始练习写作,从看图写话开始,讲而是看图作文,再逐步发展到写短小的作文,六年级时一般要求能够熟练地写一篇800字的命题作文。
小学生写作困难主要是因为他们缺乏生活体验,平时疏于观察,缺乏想像,词汇贫乏。表现为:没有东西写,两句话就完了,不知道写什么好;有时候想写确又找不到合适的词汇来叙述,所以有的同学每次作文得分都比较少。
五年级如何提高语文成绩需要与日常的习惯相结合,语文这个学科的成绩提升不是一蹴而就的,应该不断的积累来得到充实和提升,不管是课上课下的知识都应该真正做到学以致用。
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