很多学生的英语成绩不好,一大部分的原因都在于阅读不好,丢分太多。这恰恰说明了孩子的这方面是存在一定问题的,所以要想提高孩子的阅读水平,就必要先找到孩子英语阅读不好的原因。
英语阅读不好的原因
1、没有正确的阅读策略
我们会发现孩子习惯于从头第一个字逐字逐句地读,遇到读不懂的句子或者生词就读不下去,或者影响后面的阅读。阅读策略很难依靠孩子自身领悟,有些孩子会下意识地运用,但无论怎样,能够有意识地使用阅读策略进行阅读,肯定能够提高阅读速度和理解深度。
2、英文句式复杂
学过英语的人应该知道,英语最难的不是背诵单词,而是对“长句”的分析理解。有时候你每一个单词都认识,但放在一起却不知其意。英文长句,如同裹脚布,又臭又长,又如同迷宫,七弯八绕,令人晕头转向。
3、缺少英文词汇量
阅读能力归根结底比拼的是单词量,一个人不管智商多高,理解能力多强,如果没有一定的单词量作为基础,他的阅读能力必然受限。
4、阅读技能
学生所具备的英语阅渎技能也是影响阅渎理解的因素,如果能够掌握猜测词义、快速定位主题句、推理判断等相关的阅读技能,对正确答题也大有帮助。
英语阅读怎么提高
1、目的性阅读
带着目的去阅读,而非无意识阅读。无意识阅读法,只能浪费时间。然后,就要考虑一个问题,就是解决复杂句的问题。在读复杂句的时候,或者碰到不明白的句子的时候,脑子要分清楚主语、谓语、宾语之间的修饰关系。
2、两遍阅读法
在拿到英语文章时,要先通读全文,要学会抓住文章的关键性词语、主题句或是结论性的句子。如果在这个过程中遇到不明白的句子或是生词,用笔划出来即可。第二遍阅读要逐句细读,根据问题,找出能回答问题的关键词,对文章的生词要善于通过上下文的意思,和某些句子的语法结构进行分析,猜出其生词的含义。
3、克服生词障碍,扩大词汇量
任何一篇英语阅读文章中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。对大多数学生、特别是基础较差的学生来说,单词不能正确释义是一个普遍也是基本的障碍。
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