写作文其实很考验孩子的语文综合能力,大多数孩子都很难写出一篇优秀的文章。有些初一的孩子作文就写不好,面对这样的情况,家长们要帮助孩子提高这方面的能力,写作是初中孩子们必须要提高的一个方面。
初一作文写不好怎么办
1、通过写日记、写读后感等方式经常练笔
只有通过不断地练笔,才能写出好的作文,对词语、句子的反复使用,才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账,流水账是最没有效果的写作,记日记尽量多记录生活趣事,还有自己对事情的思考,这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出自己的感悟就可以,不追求长度,这两点坚持下去,初一孩子的作文水平一定会有所提高。
2、写作时要明白写什么
作文想要拿到高分,必须要明白写什么。对于初一学生来说,必须要有审题意识,也就是说,将题目要求仔细阅读,明白这篇文章是让我们写人记事还是状物,下一步就是写什么。
3、从书和资料中取材
一方面通过课内阅读,将语文课内阅读和作文结合起来;另一方面,必须依靠课外阅读,坚持写摘抄的读书笔记。如果每个摘录都用一张纸,那就是一张阅读卡,俗话说“好记性不如烂文笔”。再强的记忆,时间久了,记得的也多了,有些总会忘记。如果你在阅读时提取你认为精彩的内容,不仅可以避免遗忘,还可以让阅读变得容易。
4、学会拟题
拟定文章题目,是初一孩子写作文之前要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机,通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。
5、要让孩子们学会观察
写作文一定要勤观察,善发现,随时写,点点滴滴地积累素材。比如写“我喜爱的小动物”,应该怎么写呢?要认真观察小动物的形态、大小、姿势、色彩、举止、表情等特点;然后,充分用眼、耳、手等器官,从视、听、嗅、触等多方面感受;最后,有意识转换角度,改变距离去观察,或远观、或近察、或仰望、或俯视。这样,对所写对象自然就熟悉,所写作文,不但生动具体,而且会异彩纷呈。
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