对于孩子来说,作文永远是一道难题。每到语文考试的时候,总是不敢去看,知道只剩作文的时候,才不得不去写这最后一道题,并且最后写出来的质量也不高,种种问题层出不穷,家长们就想知道:四年级作文写不好怎么办呢?
四年级作文写不好怎么办
1、主抓基础,一分都不能丢
在小学语文四年级考试中,基础题型都有哪些呢?拼音辨析、错句改正、课文填空、背诵、词语辨析等等。基础题型往往以选择题和填空题的形式出现,主要考察的都是语文的基础知识、修辞语法,要想在语文考试中,基础题一分都不丢,在日常的学习中就应该主抓基础练习,没有别的捷径,多积累学习资料以及多刷题。
2、学会观察
生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践,不能靠临时的观察体验,只有热爱生活,并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望。
3、提高孩子的阅读量
阅读对于孩子写作文来说,一是可以起到积累素材的作用,一是开阔孩子的思路。举个例子来说,如果老师留的作文是描写一个孩子没有去过的地方,或者没有见过的东西的话,孩子在写这些东西的时候,可以加上自己的想象。但是,不能胡编,这个时候,就可以通过平时的阅读,加上自己的感受,来创作出一篇作文了。
4、让孩子写日记
为什么从一年级开始就要求孩子们写日记,有家长说,孩子字都不认识几个,能写出来什么?其实,这种想法就错了,写日记的真正目的是锻炼孩子的观察能力以及描述能力,是为以后的写作打基础。
5、提倡模仿,培养兴趣
模仿是借鉴的一种形式,但模仿不是简单的照搬,应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强,有法可循,既降低了写作的难度,又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生,应积极提倡模仿和借鉴范文,逐步培养写作兴趣,使之循序渐进地沿着写作的道路走下去,逐渐地提高写作能力。
虽然模仿是提高写作能力的第一步,但不能一味地模仿,作文开始起步时,可以进行模仿,但入门后,必须脱离仿写,走创新之路,追求自己的写法,有自己的特点。
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