初二是初中阶段最为关键的一年,要想在中考时取得好成绩,那么初二就一定不能偏科。大家都知道要注重语文数学英语这三大主科的学习,对于“小四门”的学习反而不那么上心,所以有一部分学生的“小四门”成绩不是很多,下面我们就来说一说初二小四门不好怎么办比较好呢?
初二小四门不好怎么办
1、做时间的规划
家长可以给初二孩子制定比较合理的学习时间,不能将所有时间用在语数英上,在小四门上也要花一些时间去复习,去巩固。其次如果小四门中哪一门成绩很差,那么可以让孩子有针对性的学习,进行补缺补差。同时,也可以让孩子做一些有针对性的题目,背一些典型题型,从而掌握答题技巧。
2、提高阅读
很多初二学生觉得,小四科的考试,就是背知识点和考点,但是语文似乎学了没用,因为考试的形式很少有课文中的原题,基本都是知识点的融汇贯通。所以,没有对课本学习的渗透,很难去理解为什么中学语文考试都不考课本里的内容,几大篇阅读理解的文章素材,归根到底都是在阅读训练目标中展示考点的。
3、及时复习
“今日事今日毕”不是一句口号,而是要同学们付诸于行动。初二小四门不好的学生,一定要复习巩固。复习有两个关键词“及时、重复”,按照艾宾浩斯遗忘曲线,通常我们的遗忘规律是“先快后慢”,所以,第一时间复习至关重要,其次,就是复习不是“一遍过”而是要多次重复,这样才能牢牢记住。
4、养成良好的预习习惯
初二小四门的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上,它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外,预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率,在准备不清的地方,在第二天上课时,初中生应格外注意。可以看出,预览是一种有效的学习方法。
5、上课认真听讲
上课是我们汲取重要知识点的关键,即使是我们本身所不喜欢的课程,只要任课老师讲解重要知识点,我们都要努力的听解传授内容,只有如此才能跟的上老师的讲课步骤,即使有一部分的知识点没有及时的了解清楚,我们也可以将之做好笔记标记起来,在后续的复习中去请教老师或自己研究出来。
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