孩子们讨厌的不是学习本身，而是无法选择的艰难而乏味的学习过程，以及仅以成绩为基础的评价体系。优越的生活环境，让孩子少了动力，多了惰性。今天的孩子在温饱的环境中长大，他们没有吃过苦，永远不知道什么是苦，所以也永远不知道什么是甜，更没有办法知道，甜一定是经过努力的。
由于孩子厌学是一种社会心理状态的产物，必须通过教育调整、家庭调整和社会调整等手段加以纠正。建议家长可以从以下8个方面入手。
小孩子有厌学心理怎么办
1、要善于激发孩子的学习兴趣。
孩子的兴趣不是与生俱来的，尤其是旷课、厌学的行为使孩子的学习兴趣被淡化，要使孩子的学习兴趣萌发和加强并不容易。不过，只要家长细心，方法还是有的。爱迪生因为不习惯学校僵化的程序和沉闷的氛围，在几周内就对上小学，学习失去了兴趣。
他的母亲南菲找到他，并没有责怪他。相反，她经常带他去河边，一边看书，一边锻炼身体，欣赏美景。他们还一起爬上瞭望塔乘凉，讲述罗马帝国兴衰史。这种学与玩的结合很快恢复了爱迪生的学习热情。因此，要注意运用不同的学习方法，如听、说、读、写的综合运用，避免学习时间过长，让孩子产生心理厌烦。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电子教学手段，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长要从小培养孩子的好习惯。说到孩子的学习，原则可以指导，但不能代替，让孩子在学习的过程中建立责任感和独立感。
3、帮助孩子建立正确的学习方法。
合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，质量取胜。
4、帮助孩子与老师建立良好的关系。
对于精力不足的孩子，要进行有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，您应该得到专家的指导。
5、让孩子看到学习的进步。
有一对中年夫妇不管工作和家务多忙，每周都要对孩子的作业认真检查两次，孩子的学习情况，做个简短的记录，并把孩子做练习册收藏，过一段时间拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习有什么进步，还有什么不足。这样，孩子们对自己的学习情况有了很好的了解，充满了信心和强烈的动力。当孩子在学习中自然产生愉快的心情，获得极大的乐趣，学习也自然变得轻松有趣。
6、帮助孩子克服学习中的具体困难。
一般来说，孩子逃学、厌学有一些具体的原因，比如有的孩子因为学习基础差，怎么努力学习都跟不上，根本就不想学；对于这种学习基础差的孩子，在学校和家里要抓紧“补课”，尽快弥补孩子的漏洞。当孩子被老师训斥时，他或她对老师的态度是消极的，这会影响他或她对学科的态度。这种孩子可以通过心心相印的方式和他沟通解决问题。
7、及时发现并鼓励孩子的学习进步。
学习有时是一个艰难的过程，很多乐趣在于最终结果而不是过程。因此，新概念心理导师荣欣欣教授提倡培养孩子的毅力和毅力，让他们努力坚持到底。所以孩子即使只是取得了极小的进步，也要善于发现，及时鼓励。这将使孩子们的学习更加有趣。
8、为孩子提供一个自由、宽松的学习环境。
拥有良好的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方法和手段，最终消除孩子的厌学情绪。
如何避免孩子厌学心理的产生
1、我们孩子的能力在哪里，如果自己的孩子有能力，家长老师可以给孩子强加，让孩子的成绩提高很快，那我们就要把孩子的成绩抓紧一点！但是如果孩子的学习成绩真的不好，而且他们一直很努力或者无法提高，那我们就应该放松，不要太勉强孩子一定要学习成绩优秀！
2、在家给孩子创造一个良好的学习环境，比如大人不要老是玩手机，做喜欢不能看电视，家长要做爱学习，给孩子树立好榜样，孩子才会慢慢发展爱学习的习惯！
3、兴趣是最好的老师，了解孩子的兴趣爱好在哪里，从兴趣引导孩子爱上学习。
4、家长和老师要经常沟通，让老师了解孩子在家的好表现，老师也要让家长知道孩子在学校的表现！让孩子感受到老师和父母对她的关心和爱护，也让她知道学习是她目前的责任。
在平凡的生活中，找个合适的机会来启发有学识的人和没有知识的人之间的区别！让她明白爱和学习的好处。
古代有孟妈妈的三个故事，何况在这样发达的网络社会，想让孩子爱上学习，不厌学，作为父母，我们需要付出更多的努力。