1、告别拖延与懒惰，重在坚持与努力
根据某调查问卷显示，成绩不好很大的原因是懒惰成性和有严重的拖延症，表现为做什么事儿都一拖再拖，比如寒暑假作业拖到最后一周、抄袭作业等，每一位拖延的孩子都有一个事无巨细的父母，所以作为长应该适当的放手，培养孩子的自主能力，学会自己的事情自己做。
2、对于不同科目学习方法的一些建议
大体上孩子们学习的内容可以分为文科和理科，对于文科类更在于平时的积累和阅读，因此一定要发生朗读/背诵好词好句，培养语感；历史和地理记忆点比较杂，可以通过建立学习框架，搭建自己的知识树来整理。
3、在学校和老师面前为孩子争取支持
当我孩子在学校遇到问题的时候,我去学校与每一位任课老师见面告诉他们孩子遇到的问题,诚恳地说出我的希望,争取老师为孩子提供更多的帮助。虽然学校和老师都会有各自的校规和执教方式,但是这样的谈话会让学校和老师更了解家长,更理解孩子遇到的困境,会大大地帮助孩子得到更具有针对性的辅导。同时,我把每一次与老师的交谈都看作是父母学习的机因为从交谈的内容里,我找到了许多老师的教学方式和对孩子作业及学业的评估标准,回来后可以马上和孩子一起“炮制”我们的学习策略。
4、做孩子的好伙伴
我和孩子在上学期间始终保持对话,无论孩子们遇到困难,还是取得新的成就,他们都会告诉我。每当孩子从学校回家,我总会留出些时间和空间,来听孩子说出自己对这一天的真实感受。有时他们会报喜,有时却会报忧,但不要紧,我让他们从自己的角度来讲述他们的故事,为自己辩解。这样的亲子互动,会让孩子深深地感受到自己在家是有一份安全感的。而这样的安全感对孩子来说,就是学习遇挫时的一个福地、一片安宁的森林,让孩子能够休息片刻再出发。