初中语文写作文的技巧和方法
小学的时候，语文作文只需要写两三百字就可以了，但是到了初中字数增加到八百字。很多学生在写语文作文的时候没有头绪，内容只好东拼西凑，成绩可想而知。那么初中语文写作文的技巧和方法是什么呢？
初中语文写作文的技巧和方法
1、观点不可太绝对，要留有余地
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责、批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
2、多动烂笔头
从小到大，在初中生写作文过程中，一定要多动笔头，好记性不比烂笔头，多写就会熟悉，熟能生巧。不能性情懒惰，只要有想要写的文章，不管写得怎么样，都要写一写动动笔才不会生疏，才不会提笔忘字。
初中写作文的技巧和方法
作文对语文来说是至关重要的一部分，作文本身就有着不低的占分比，同时，想要写好作文，需要孩子有着丰富的素材积累，同时也需要一定的写作技巧，那大家知道初中写作文的技巧和方法都有哪些吗？
初中写作文的技巧和方法
1、标题要新颖独特，写作思路要与众不同
标题相当于文章的眼睛，是阅卷老师打开学生心灵的大门。新颖独特的标题才能吸引阅卷老师，走进你的作品。仅有好标题还不行，这仅仅是一片好作文的第一步，写作思路不能千篇一律，要另辟新径，才能让阅卷老师兴奋、激动，自然会打一个高分。
2、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔
在写作文的时候不要着急，一定要充分构思后再动笔，宁停三分，不争一秒。因为写作是开弓没有回头箭的，当写到一半，突然发现，对题目的理解出错了，或没领会好命题的要求就已经来不及了。这时文章已经写到一半，想重新再写，都是时间已经不够了，心情再焦急也是无用了，只能干着急。
初三写作文的技巧和方法
大部分语文不好的初中学生，阅读理解能力都不高。因为学习语文是离不开学生的阅读理解的，语文的学习范围非常的广泛，尤其是写作这一方面要涉及的内容更多，因此针对这个问题，我们可以来分享一些初三写作文的技巧和方法？
初三写作文的技巧和方法
1、想好主题和文体，非驴非马不可取
学生写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总-分-总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1-3-1”或者“1-4-1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然初三学生也可以灵活采用夹叙夹议的手法，但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
2、表达形式应多变
有些学生在写作文时不懂分段，一篇文章就老三段，开头、中间、结尾，甚至全文就一段，这就使得作文章显得非常呆滞，难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。因此初三学生在平时训练时应有意识的加强文体训练，多吸取别人写作的成功经验，努力使自己的文章在形式上不拘一格。
初中写作文的七大技巧
初中作文写不好是很多学生都头疼的问题，作文在语文的占比很重，关系到语文的整体成绩，这对之后的升学是一个很大的隐患。因此同学们想要考上理想的学习，就一定要重视起写作能力。那么初中写作文的七大技巧都有哪些呢？
初中写作文的七大技巧
1、少改动
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。因此要谨慎对待修改，修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改，要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
2、重视素材积累
初中生要从阅读和生活中尽可能开阔视野，拓展知识、增加积累、深入体验，才能在考试中发挥的很好。也只有通过人物自身的言行和生动传神的细节描写，才能达到形象丰满的效果。
初中作文写作方法与技巧
写作能力是需要长期积累的，要想写出一篇优美的文章，同学们就要掌握一定的写作技巧，这样才能做到提高作文分数，做到出口成章，丰富自己的内在涵养。掌握初中作文写作方法与技巧就能很好的帮助同学们提高写作能力，对之后的学习也受益无穷。
初中作文写作方法与技巧
1、学会分段
在一篇好的文章中，分段要做到恰到好处，文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。
所以，一篇文章至少要分6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的，这是初中作文写作方法与技巧之一。
2、完成初稿后回顾
初中语文的答题方法及技巧
语文虽然是孩子们从小到大接触最多的学科，但是依然有很多孩子在考试的时候不知道应该从何下手，这就是因为不明白初中语文的答题方法及技巧导致的。语文虽然相对其他科目有些简单，但是要想在考试中拿高分，其实答题的方法和技巧还是不能忽视的。
初中语文的答题方法及技巧
1、阅读题目要联系课文，联系上下文
尤其是文言文阅读，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2、作文
作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比如一提到居里夫人发现镭就说明她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。平时要多看报纸文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。
初中考场作文写作技巧
有些同学在平时写作文写的还可以，到了考场上之后就难以发挥自己的水平了。有可能是平时的训练没有时间限制，也可能是孩子的心态不够好，其实在平常的写作中就要严格要求自己，那么初中考场作文写作技巧都有哪些呢？
初中考场作文写作技巧
1、段落长度要适中
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半，切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
2、确立准确的内容
看到作文题目后，我们该写些什么？这是所有命题作文要解决的问题思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维。先把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。然后围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。最后由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。
上一篇：
初二数学考满分容易吗下一篇：
初二生物怎么学才能提高成绩