英语在我们的日常生活中,越来越常用,走在路上就会发现,很多的标志都会出现英语字母。就算在孩子的学习生涯中,英语所占的分值也是非常高,因此很多家长都想让自己的孩子从小就开始学,那么孩子什么时候学英语比较好呢?
孩子什么时候学英语比较好
3岁就可以开始学了,3-6岁,是孩子的语言敏感期,对声音相对敏感,而且孩子的接受能力和探索能力都比较强,这个时间段,最适合学习第二母语。再说,有一定的母语基础,再来学的话,也不会破坏原来的母语能力。
学习一门语言,最重要的事情是培养兴趣、养成习惯。在3岁之前,孩子对于家长是比较依赖的,这个时候,陪伴孩子才是最重要的。在陪伴的同时,也要做好引导,让孩子对英语产生兴趣。另外值得注意的是,让孩子的学习保持连续性,养成习惯也至关重要。
英语怎么学
1、培养孩子学习英语的兴趣
英语作为学生的主要学科,同时也是他们的第二语言学科,学习是有一定难度的,尤其是初学英语的孩子。因此对于这类孩子的学习,我们来看一下初学英语怎么学比较好呢?
初学英语怎么学比较好
1、发音练习
我们从小学习我们的母语汉语时是从听、说开始的,所以学生初学英语时,也要从听和说开始。初学这个学科的时,学生可以结合着录音学习,跟着录音一起读。这时我们先不用了解所读的英文是什么意思,最主要的是练习英语发音。经过一段时间的练习之后,我们就能培养出一定的英语语感,接着就可以进入下一阶段的学习了,当然,发音练习也不要停下来。
2、学习单词和音标
26个字母熟悉后,可以开始学习音标。掌握元音和辅音的读法,并要把一些重音和发音规则搞清楚。音标学会后可以开始学习和记忆单词,最好不要一个一个孤立的记,可以选择100字左右的短篇故事、笑话等进行阅读记忆,切记选择简单易懂、有中文注释的文本。
很多孩子在学习英语的时候总是抱有抵触心理,那么自然学习的效果就不是那么好。但是这个科目却活跃在各大考试当中,因此学好它是必不可少的一件事情。面对孩子这样的情况,家长就需要知道有什么好方法来帮助他们。
孩子学英语有什么好方法
1、家长伴读法
让小孩子静静地坐在书桌前学英语好像是不太实际的,毕竟小朋友都是喜动不喜静的。对此,作为家长可以在一旁陪伴他们学习,通过一些巧妙的游戏提高他们学习这个科目的兴趣,让他们觉得学习不是枯燥的事情。
2、家长开口说
只要父母有蹦单词和说简单句型的能力,就可以做孩子最初的英语启蒙老师。在最初阶段,可以从单词开始。原则是:名词指着说动词。名词指着说,就是当要教给孩子的词是名词的时候,指着实物说单词。家长还可以和孩子做游戏,比如“ spy with my little eye”、“Hide and Seek”游戏。
一般来说,英语正式开课是在孩子小学三年级,但是有的家长为了让孩子提前打好基础,会在一年级的时候就引导孩子学习一些基础性的英文内容。那么今天我们就针对一年级孩子学英语先学什么这个问题,进行深入的探讨。
一年级孩子学英语先学什么
1、26个英文字母。
首先要先教会26个英文字母,然后教一些不算太难的单词。比如my name is等等英语起步,然后是音标,在教学过程中应以游戏为主,为孩子今后的英语学习打下兴趣和基础,设立奖励,使孩子积极参加。
2、模仿学习。
一年级孩子年龄小模仿力很强,可以先让他在学习机上听一些简单的英文单词,反复完整的多听几遍,也可以一边听一边跟读。遇到发音不准的单词让他跟着大人的口唇锻炼发音,平时跟着大人多做一些游戏互动,唱一些英文儿歌,看一些英文动画片,培养孩子的学习兴趣。
现在很多家长都是不希望孩子输在起跑线上的,所以超前学习也是家长们的首选。其中英语就是家长们想要孩子掌握的必须技能。可是孩子的英语启蒙教育却使得家长无从下手,家长担心自己教不好孩子使孩子讨厌学习英语,从而适得其反。于是就想要知道孩子的小学英语启蒙怎么学比较好?
小学英语启蒙怎么学比较好
1、听音跟读
英语启蒙,听说领先。在启蒙初期,孩子的模仿能力虽然比较强,但是也只是模仿个大概,会出现发音模糊,吐字不清的现象。所以家长要经常的帮助孩子纠正错误,但是对于孩子的纠错频率不能太过频繁,否则会打击孩子的学习模仿的积极性。毕竟,在这个阶段,鼓励孩子大胆开口,比强迫孩子把每一个音发准确更重要。
2、增加孩子学习英语的兴趣
现在随着科技的进步,各种电子产品种类繁多,应有尽有,给小学生的英语学习带来极大的便利。家长们可以利用现在发达的网络资源在每天晚上或其他空余时间,督促孩子花上半小时,跟随点读机反复朗读课文和对话,直至孩子能自己复述出来。
在孩子的小学阶段,家长要清楚地知道孩子在这个阶段就是用来打好基础,为以后的学习生涯奠定基础的。所以家长在关注小学生英语怎么学比较好的问题时,可以不必太过要求孩子的成绩,而是应该思考如何帮助孩子在小学的时候养成良好学习英语的好习惯。毕竟,成绩好可能只是暂时的,但是孩子养成良好的学习习惯就可以受用一生。
小学生英语怎么学比较好
1、培养学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师,放在英语学习上更加合适。英语的学习需要一定的兴趣,才能够记得住,记得牢,并且灵活运用。小学生在平时可以通过观看英语漫画书,英语电影或者通过听英语歌曲,来提高自己对于英语的学习兴趣,在潜移默化之中就会渐渐的喜欢上英语。
2、利用歌谣记单词
有很多孩子会模仿而不会应用英语,这是因为他们没有积累词汇,因此对应用造成了障碍。在学习英语之初孩子们积累词汇,这对于他们来说既是重点也是难点,朗朗上口的歌谣会让孩子们易记难忘。
英语的学习过程中,有很多孩子在小学阶段的学习表现是很优异的,所以,小学一直保持着比较好的成绩。但是随着年级的升高,初中每节课所学习知识量增大,孩子可能一下子接受不了,成绩也就下降了。
为什么小学英语好初中就不行
初中的课程学业压力加大,孩子们开始进行高强度学习,很多学生还无法适应,造成了学习力不够。他们如果没有在小学养成好的学习习惯和高效学习方式以及好的学习方法,很可能被学校的课程压力给淹没。
小学考试出卷的难度不高,往往有很多学生被小学英语成绩的假象所迷惑,以为英语是简单的,不用花很多功夫就可以达到高分。但是到了初中这套行之有效的方法就不能奏效了,因为在初中学习进度快,要记的单词多。
初中英语最明显的特点是每个单元的单词都特别的多,而且很多单词都有自己的用法,或者是一词多义,或者是一词多性。所以光光记课内的单词就要花费很多的时间,但是这远远还不够的。因此,在初中阶段要特别重视和培养英语单词的记忆方法。
初中英语单词记忆方法
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