随着离孩子开学愈来愈近的时候,孩子在初二下学期的时候也开始了,但是这时候就出现孩子在下学期成绩下滑的现象,那就需要先帮助孩子找问题,再去解决,那么初二下学期成绩下滑怎么办呢?
初二下学期成绩下滑怎么办
1、不要偏科。在初二下学期要特别关心几何、物理和英语的学习。这三门课能取得好成绩,其他科目一般是能顺利通过的。因此,要设法喜欢这三门课,一方面认识到这三门课的重要性;另一方面,掌握正确的学习方法,坚信经过努力是完全可以学好的。
如果发现自己在初二下学期有绩下滑迹象,那就需要及时与老师沟通,寻找根源,与老师、家长一起共同配合解决问题。
2、保持良好积极的心态。进入初二下学期以后,同学们或多或少会遇到一些问题。成绩不管怎么努力也是停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等。如果处理不好,就会可能导致学生成绩下滑。
遇到问题,首先要学会自我调节,多从自己方面和积极的方面思考问题。有一些孩子为了自尊心,逃避问题,不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护一个人的自尊心。要想保护自尊心,只有把问题解决了,提高成绩了才是硬道理,有了成绩才会真正获得他人的认可和尊重。
对于初三的学生来说,这时候在学习阶段上最重要的战役已经拉开,在初三的下学期就会经常性的考试,但是就有学生会成绩下滑,这时候一定要及时修正,那么初三下学期成绩下滑怎么办呢?
初三下学期成绩下滑怎么办
1、做到巩固基础。课上除了认真听讲,还要踊跃发言,这样才可能争取到老师的针对指导机会,不放过任何一个可以请教老师的机会。因为自己在初三下学期成绩下滑,还担心发言出错,这些想法不可取。虽然很可能会出错,但是老师对你进行指导,你就有可能更好的理解知识,对成绩提高至关重要。
2、适当降低目标,充分激励自我。初三下学期成绩下滑的时候,自己建立的大目标对自己没有太大效果,那不如着眼于当下,适当地降低目标或分解成小目标,一步一步靠近。当你完成一个小目标时,就可以适当激励自己,以此得到长足动力,逐渐在初三下学期提高成绩。
3、初三下学期学生成绩下滑的时候,父母去用赏识促进孩子主动学习。当孩子学会自主学习,既能使孩子走上成才的道路,又能减轻父母的负担,这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣。
父母可以在孩子在初三下学期自主学习之后及时给予夸奖和鼓励,赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业,自己完成了预习、复习后,都可以给予积极肯定,孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习,也就能在初三下学期提高成绩。
有的家长发现,孩子初一时英语成绩还算不错,但是到初二后成绩就开始下滑,呈现不稳定的状态,也不敢过多去责问孩子,担心给孩子造成压力,其实家长的这种做法的正确的,成绩下降不仅家长不舒服,孩子心理压力会更大。这时候家长可以适当的帮助孩子分析问题出在什么地方,引导孩子去就纠正,改善,接下来我们来看一下初二英语成绩下滑该怎么办?
初二英语成绩下滑该怎么办
1、语法要重点学习
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二,同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后,最好把它们放到具体的语境中去理解,那样的话,就会较长时间不忘并能正确运用。
2、学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时,首先要通读全文,掌握文章的主旨大意,不需要字句精读,抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题,带着问题再去读一遍文章,知道每道题的答案在文章所处的位置,详细地读每个段落句子选出正确的意思。
很多同学在高一上学期时成绩很稳定,并且能很好的适应高中生活,但是到了下学期,成绩就突然下滑,怎么学也学不会。这是需要学生重视起来的现象,因为高一是打好基础的关键时期。那么高一下学期成绩很差怎么办呢?
高一下学期成绩很差怎么办
1、改变学习方式
学习方式包含各类应试技巧,同学的解题习惯,记背技能等。因为高一下学期知识点比之前要多许多,要记的东西还有许多,因此学生要记背的知识需要有章法的去记忆而不是照本宣科,一些简易的技能规律可以编成口诀来记。
比如繁杂的英语单词语法构成一定要记规律,而不是挨个挨个的去背单词。繁杂的东西尽可能把它变得更加简易,大的知识要点拆分成一堆小的知识要点,这样学习起来便会觉得很轻松。
2、课堂总结
都知道初二是初中的关键时期,但是孩子在初二上学期出现成绩下降,那就需要及时改变自己的学习方法,才能继续让成绩提升上去,那么初二上学期成绩下降怎么办呢?
初二上学期成绩下降怎么办
1、家长要多与孩子谈心,因为青春期是孩子人生成长中的一个重要阶段,在这个阶段,要采取恰当有效的措施,不能走两个极端,即是放任不管和严厉对待。就算孩子在初二上学期成绩下降,这时候作为父母而言,要善于抓住孩子身上的闪光点,不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励,少批评,减少孩子对父母的抗拒心理,再帮助孩子提高成绩。
2、注重习惯养成。当孩子在初二上学期成绩下降时,要做到课前做好预习,因为预习是重要的学习习惯之一,它不但可以提高成绩,而且还有利于提高学习能力;上课专心听讲,上课环节是学习中的重要一环。因此,要专心听讲,跟着老师的步伐稳扎稳打;及时进行复习,要在新知学习之后及时复习,不能出现知识断层情况,才能更好的提高成绩。
3、激发孩子内在的学习动机。不可否认,初二的孩子处在爱玩的年龄阶段,自制能力较差。孩子在上课的时候无法集中,下课的时候稀里糊涂,回家的时候被家长问起今天在学校学了什么的时候一片茫然,就会导致孩子初二上学期成绩下降。这时候家长要做的就是激发孩子内在的学习动机、提高他们学习的自觉性才是硬道理,才能帮助孩子更好的提高成绩。
4、学与练要结合好。初二上学期成绩下降的时候,孩子要有大量的课外练习和总结,课外学习与课后复习要有力地结合,一味地听课,缺乏课下有效的复习,也很难取得良好的提升,学与练要结合好。就比如有的孩子不习惯课下复习,经常出现考试考到讲义上的原题,课上听懂了,但是自己依然不会做的情况时有发生,往往也会出现成绩下降,难以提高成绩的情况。
有些孩子认为数学学科虽然重要,但是不好学,还经常性成绩下滑,那就多在语文、英语两科上多多使使劲,但是这根本就不能解决问题,因为只要一直在学习的道路上,孩子就是离不开数学知识的学习,那么初二数学成绩下滑怎么办呢?
初二数学成绩下滑怎么办
1、相关概念和公式要融会贯通。初二数学成绩下滑就是因为对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。这时候对于概念和公式不去一味的死记硬背,去进行与实际题目的联系,就能很好地将学到的知识点与解题联系起来,让自己在初二能及时提高数学成绩。
2、总结相似类型的题目。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
这个问题如果不好好解决,那数学成绩下滑依旧还是避免不了的,久而久之学生不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄得一团糟。
3、着重培养自学能力,学会阅读。如自学例题时,要弄清楚例题说的什么内容,讲了什么条件,问什么,书中要如何回答,为什么要这样回答,还有没有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等等,这样就能让你避免数学成绩下滑的表现,还能帮助你加深思考的能力,以此渐渐地提高数学成绩。
初中三年的知识先易后难,初三要比初二难,初二要比初一难,因此如果孩子初一有很多知识没有搞懂的话,那么面对初二更难的知识,孩子初二成绩下滑严重也不奇怪,家长一定要赶紧想办法,帮助孩子把成绩补上来。
初二成绩下滑严重怎么办
1、学生的自信力很重要
人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。
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初二数学成绩下滑怎么办