初中数学一窍不通怎么办
很多家长在孩子进入初中以后常常为他们的数学成绩感到发愁，因为不仅是孩子的基础差，更是常常听不懂老师讲课，对于这个科目一窍不通。所以家长就非常担心孩子这个科目的成绩会在中考时拖后腿，于是就想知道孩子初中数学一窍不通怎么办？
初中数学一窍不通怎么办
1、注重基础
学数学和盖房子一样。最重要的是打好基础。基础不扎实，怎么继续建设？所以在学习的时候，对于数学一窍不通的初中生来说，千万不要因为太简单而忽略了一些基础知识，更不要高估自己，直接挑战最难的。一步一步，永远不要一步登天。
2、善于归纳总结，准备错题本
也就是说，做完题后初中生不要直接把试卷扔到一边，要把自己不会的题写到错题本上，然后把这道题的思路分析出来、与相似的题目做对比，从中找出这一类题型的解题规律。写到错题本上后要总结，找出这类题型的规律。还有，你可以隔几天再重新做一遍错题，看自己是否真正掌握了。
高一数学一窍不通怎么办
高一阶段的数学和初中还是有很大的差别的，所以学生们学习起来还是有一些困难的，尤其是那些基础不是很好的学生。如果没有正确学习高一数学的方法，很容易在学的时候一窍不通，针对这种情况怎么办才好呢？
高一数学一窍不通怎么办
1、准确了解数学概念、规律公式
数学在做运算的时候，用到最多的就是公式，有很多的同学在学习数学的时候，不条注重公式和概念的理解，导致我们在做题的时候，不知道应该怎么运用公式，老师在做公式推理的时候，我们一定要听仔细，这样对我们以后分析题，要用到什么公式是非常的有帮助的，而且题型都做顺手，数学就能够开窍了。
2、课前预习
高一数学讲新课前先预习，把要学的知识点先自己消化吸收了，然后做课本上的练习题，把不会的和不理解的地方重点标记下来，等老师上课讲重点听。另外，老师讲课会的地方也有听，温故而知新，否则课堂时间就白白浪费了。
数学证明题一窍不通怎么办
在初中阶段，孩子在学习数学的时候必定会遇到证明题。但是有的孩子在这个类型的题目上，掌握的不是很好，甚至有的可以说是一窍不通。可是这个类型的题目在考试中不仅是必考的题型，而且它通常都是以大题的形式出现，所以对于孩子这样的情况，要怎么办呢？
数学证明题一窍不通怎么办
1、规范推理格式
数学中推理证明的书写格式有多种，但是，最基本的是演绎法，也就是从已知条件出发，根据已经学过的数学定义，公理，定理，法则等知识，顺着推理，逐步推出求证的结论。孩子想要掌握这种推理格式，做到规范化，最好的方法是多看例题，思考每一个过程的来龙去脉，逐步提高他们的信心。
2、分析解题思路
首先，同学们要认真审题，梳理题目给出的条件，选择合适的定理进行推导，对于难度比较低的题目，通常能从条件出发直接推导得到结论，这就是正向推理的过程。
初中物理一窍不通怎么办
在初中阶段孩子会学习一门新的课程，那就是物理。虽然这个阶段的学习难度无法与高中的知识相比，但也是有一定的难度的。再加上有的孩子没有掌握好这个科目的学习方法，就出现了一窍不通的情况，对此要怎么办才好呢？
初中物理一窍不通怎么办
1、从生活入手，培养学习兴趣
初中物理就是与生活密切相关的学科，只要孩子善于对生活的现象进行观察和思考，善于进行常识性的知识储备，就有助于缩短孩子与这个学科之间的心理距离，有助于他们自然而然地入门。比如物体的运动，声音的传播，温度计的使用，视觉上错觉的形成等等。
2、要学会总结和梳理知识点
孩子需要总结的知识点很多，比如欧姆定律和焦耳定律有什么关联？又有什么区别？类似的问题有很多，都是孩子在平时学习、做作业时会涉及到的。课下同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，多问老师，多与身边同学交流，把考点理解透，把典型的常规解题方法梳理清晰。
初一数学一窍不通怎么办
有的孩子在初一的时候，对于数学这个科目可以说是一窍不通，也非常的让家长感到发愁，不知道怎么办才好？其实，孩子会出现这样的情况，大多是因为没有适应初中的学习生活，也没有掌握正确的学习方法等导致的。只要解决了这些问题，孩子的成绩很难不会有所提高。
初一数学一窍不通怎么办
1、系统方法
系统思维也叫整体思维，系统思维法是指初一学生在解题时对具体题目所涉及到的知识点有一个系统的认识。即拿到题目先分析、判断属于什么知识点，然后回忆这类问题分为哪几种类型，以及对应的解决方法。
2、制定学习计划
学习是一个长期的过程，任何制定一个科学合理的学习计划显得尤为重要。制定学习计划需要家长结合孩子自身实际情况，切实可行是第一要义。然后帮助孩子确立一个明确的学习目标，让他们的学习更有动力。
六年级孩子数学一窍不通怎么办
六年级的孩子即将面临一场大考试，那就是小升初。在小升初考试中，要考的科目有语文数学英语。最让学生担心的应该就是数学了，尤其是那些六年级了还一窍不通的孩子。这就需要比别人付出更多的努力，那么六年级孩子数学一窍不通怎么办呢？
六年级孩子数学一窍不通怎么办
1、重视课堂的学习效率
新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。课后要及时复习，不留疑点，对不懂的地方要及时请教老师或同学，切忌不懂将懂，或将不懂的地方跳过。
2、帮助孩子总结归纳
孩子在上课的时候，由于“悟性”差，就有可能导致孩子在课堂上学习的知识在课下无法领会，甚至有的孩子还会忘了。所以家长应当帮助孩子做课堂讲课的总结归纳，在总结归纳的时候，帮助孩子理清头绪，查漏补缺，找到孩子的弱项知识点着重突破。
初三数学一窍不通怎么办
很多孩子在初一初二的时候不认真学习数学这个科目，基础没有打好，问题越积越多，导致到了初三的时候，对于这个科目可以说是一窍不通。但是距离中考越来越近，家长就开始着急起来，想要知道孩子初三数学一窍不通怎么办？
初三数学一窍不通怎么办
1、学习基础知识要牢固
初三学生要把基础知识打牢固，即建立自己的知识体系框架。只有基础知识牢固了，在做题时，就可以接着想到用哪个知识点来解决问题。
孩子要对照考试大纲，运用教材，把相关概念、定义，公理、定理，认真复习，把它们都理解透彻，即移开课本，你要能回想出这个概念的内容就算是牢固了。
2、多思考、善问
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