孩子在上学之后,考试成绩就成为了压在家长身上的的一块重石,不管时学习的那个阶段,这个事实一直是改变不了的,但是当孩子成绩下降家长就会和孩子一样担心,那么成绩突然下降怎么办呢?
成绩突然下降怎么办
1、找出原因。成绩突然下降是因为自己自身努力不够,比如学习习惯变得不好,或者最近一段时间对学习不够用心;还是因为外界因素干扰,比如环境的改变,身边同学朋友的干扰,或者班主任、老师给予的压力,亦或是家庭关系方面的压力,又或者自己自身心理的问题。
这时候就需要自己针对不同的问题来解决,自己解决不了的也可以找家长、老师与其进行沟通,家长和老师都是能够帮助自己的。
2、学会高效听课。为了解决成绩突然下降问题就需要自己能做到:课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答,还能加深老师对你的印象。
在听的时候要结合写和思考,不然纯粹的听很容易让自己产生懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆,也是为提高成绩奠定基础。
初三是孩子最后的冲刺阶段,这个时期如果孩子的成绩出现波动,相信很多家长都会十分惶恐,其实这是很正常的时期。这个时期的学习压力是很大的,再加上孩子进入青春期,心理上的原因也有可能影响到孩子的成绩,那么初三学生成绩突然下降怎么办呢?
初三学生成绩突然下降怎么办
1、鼓励孩子
家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差,就认为自己笨,因此消沉下去。
2、找到学习方法
初三各科学习难度增强了,一些孩子在上课能听懂,但是一做题就不会,而且在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力,一些学生头脑中缺乏完整的知识体系,思维整合能力差。这时欠缺的不是学习技巧,而是学习方法,准确的说是学习能力。
高三的孩子面临着学习生活和生活的双重压力,这个时候孩子在心理上也很容易出现某些问题,作为家长看到孩子成绩下降的时候往往会责怪孩子,这样反而会激发孩子的逆反心理,那么高三学生成绩突然下降怎么办呢?
高三学生成绩突然下降怎么办
1、适当的体育锻炼
高三阶段大家都很忙,但是我们不难发现学霸们时而不时去打球呢。与同学约着在学校里打羽毛球是很好的选择,对抗性强的运动是高三学生的首选。同时学两个简单的瑜伽动作,调整呼吸,减轻焦虑,让自己的心态平稳,心平稳了,考试才能正常发挥哦。
2、培养学生良好学习习惯
面对着沉重的学习压力,对于高三学生来说,不仅需要丰富自己的知识量,同时也要养成良好的学习习惯。为此,针对于高三学生的家长来说,应该格外注意在家中培养学生良好的学习习惯。要让其做好知识点的记忆,引导其在做完试题之后,将其中包含的知识点摘抄在笔记本上。
若是初中学生成绩突然下降一定要引起重视,不能让成绩下降愈来愈多。要找到成绩下降的原因,以此才能正确解决问题。
初中学生成绩突然下降怎么办
找到原因,解决问题是关键。同时家长要摆正心态,修复与孩子的关系,给孩子更多情感上的支持,然后在这个基础上,帮孩子纾解心里的情绪。只有当孩子的大脑不再被情绪所困住,他才有可能恢复理性思考的能力。
解决方法也是要重视平时做错的题目,很多同学一看到错题,然后改正就完事,也没有后续了。其实要是没有经历深入思考,就没有达到“会”的效果。只有做到深入思考,再回到最基础的知识点,然后去做类似变化的题目,才不会再犯同样的错误。也就不会发生成绩突然下降的事情了。
适当扩展知识也很关键。到了初中每次考试总会遇到些几个不会做的题目。其实这类题就是学生拉开距离的,选择适当扩展就非常有必要。若是掌握书本上那些题目其实大多数学生都是可以的,但是考试起来就完全不一样了。扩展的方法可以选取课外辅导或者教辅书了,学生们都可以自由去选择。
及时制定学习计划。凡事都要有计划,合理的计划是事情成功的前提。在学习上,家长要与孩子共同制定学习计划,在制定计划时要注意以下几方面:首先主科多安排一点时间,薄弱学科时间再多安排一些;学期计划与每周计划相结合。最重要记住计划一旦制定,就要一步一步来实施。
孩子初二是初中阶段最关键的一年,也是学习最难的一年,很多孩子已经习惯了初一边学边玩的那种状态,就很难去用心的去学习,由于初二知识点内容的增多,从而导致成绩下降,那么小孩初二成绩突然下降怎么办呢?
小孩初二成绩突然下降怎么办
首先、家长要积极构建和谐和睦的家庭氛围与环境,最好能够成为孩子的知心朋友。尤其对于正处于青春叛逆期的孩子,最受不了的就是家庭变故,为人父母务必要切实负起责任与担当来,千万不可在这个时候让家庭破裂,否则基本就害了孩子一生了;另外,家长与孩子建立起平等互信的亲子关系,也特别重要,家长必须积极努力做到,让孩子充分信任自己,愿意把他自己心里的真实想法,拿出来和你商量或共享。笔者觉得,这是转变孩子的基础和关键,做的好的家长,一定可以拉回自己走向迷途的孩子!
其次、加强家校沟通交流,协同老师一起,共同促进孩子的转变。初二孩子更多时候都是在学校度过的,你的孩子在学校各个方面的表现究竟如何?很多时候,家长不能听孩子的一面之词,需要加强家校沟通交流,主动积极去联系班主任和任课老师,全面把握孩子在学校中的所作所为,以便于对症下药地进行有效约束与治理。不少家长为了图省事,只是通过微信群简单地和老师聊几句,这样是没法了解到孩子的真实情况的,任何一位老师也不可能在微信群里,大张旗鼓谈某个学生的种种缺点和不足的!
家长对孩子的期望要合理化。当下社会,孩子们聚在一起会“拼爹”,大人们聚在一起会“拼娃”。谁家的孩子有什么特长,谁家的孩子考上了哪个名牌大学,谁家的孩子在学校名列前茅。拼来拼去,孩子们身上的压力就会越来越大。家长会在有意无意中对孩子施加压力“你看人家谁谁谁就比你优秀”、“你那小学同学谁现在在名校排名前列”。
诸如此类的话语说多了初二孩子会产生逆反心理。有的家长甚至把自己当初没有实现的目标和理想强加在孩子身上,让孩子继承自己的意志达到人生的某一个高度。好多家长的期望实际上对于孩子来说是一厢情愿,孩子们对自己的人生设想是什么,家长们有没有耐心的倾听过呢?他们对现阶段的自己满意吗?家长们有没有和孩子一起客观的评价过呢?所以,适合自己的才是最好的。家长和孩子要一起制定当下的努力目标,对孩子做出合理期望。
现在很小的孩子都在上英语启蒙课了,甚至有的孩子从小就能说英语,这就是因为家长对于英语学习很重视,但是有的孩子英语成绩并不好,甚至有一段时间英语成绩突然下降,这让家长很担心,那么英语成绩突然下降怎么办呢?
英语成绩突然下降怎么办
1、想必很多家长都有同样的烦恼,孩子不爱学习,觉得学习是为了应付父母的,是为父母而学。老师布置作业巩固上课学习知识点学生便觉得作业是写给老师的,而不认为作业的作用是所学知识的巩固练习,让自己学以致用,加深学习知识点在大脑中的记忆。
所以家长们要与孩子沟通,明确告诉孩子学习的作用,优秀的学习成绩对孩子的人生历程的重要性。当孩子明确自己是学习主体后,孩子的学习之路便事半功倍了。
2、有的学生喜欢语文、喜欢数学,就是不喜欢英语,认为英语发音困难,分辨不出单词,无法像汉语一样能够连词成句。如果把学习与游戏相结合,那么学习就变得有趣起来,孩子面对不喜欢科目的学习就不会那么难以忍受,甚至对该科目产生兴趣。英语的小游戏有很多,例如全家人参加英语猜词义比赛,既可以增长亲子感情又可以学习英语词汇。
3、要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。
很多孩子在六年级觉得学习压力很大,因为马上就面临中考了,很多孩子在这种压力下,成绩开始下降,家长看到孩子这样也很着急,但是又没有什么办法,那么六年级成绩突然下降怎么办呢?
六年级成绩突然下降怎么办
1、孩子上学家长还是不要给太大的压力,只要孩子不是早恋,贪玩等情况,家长最好还是不要干涉,不要表现的比孩子还着急,这不是关爱他,是在给孩子压力,所以还是顺气自然吧。
2、每天父亲尽量早点下班,和孩子说说话。父亲每天的陪伴,能够带给孩子足够强大的安全感,会让孩子感受到力量,感受到自信,并且感受到温暖。父亲的语言和行为会在无形中带给孩子精神的寄托。
3、多说一些积极的话,少批评。孩子的内心是脆弱的,在积极的语言中可以找到自信,找到力量,让孩子明白,任何事情的到来,都有解决的办法和方法。不要焦虑,不要慌张,需要的是自己不断积极去探索,相信自己可以取得好成绩。成绩的暂时下滑,并不代表什么。
4、和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。
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